活动时间：2023年12月22日上午
活动地点：教学楼一楼多媒体功能室
活动内容：新教师课例展示暨师徒结对汇报课
参与人员：全体英语教师
主持人：教研室副主任许荣莉
莫道冬日迟，最美是“青蓝”。为充分发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，进一步提升青年教师的专业素养和教学能力，促进青年教师更快、更好地发展，我校英语组于2023年12月22日上午开展新教师课例展示暨师徒汇报课活动。
课例展示
第一节课例展示由李新霞老师和五（2）班的同学们共同为我们带来一节精彩的听说课Module7 Unit1 He can't see.
李老师通过一首欢快的英文歌曲带大家走进了英语课堂，充分调动了学生学习的积极性。以“Dogs”为主线，讲述了狗在日常生活中如何帮助人类，以及如何用can和can’t表达人和动物等能做和不能做的事情，学生在学习中认识到保护动物的重要性，Group work的活动将情感升华，引导学生深刻领会人与人之间相互帮助的重要性。整节课学生参与度高，课堂气氛活跃，学生举手发言积极，整体课堂把控较好，课堂效果良好。
第二节课例展示由王丽萍老师和三（9）班的同学们共同为我们带来一节精彩的听说课Module9 Unit2 He's a doctor.
课堂上，王老师用一首关于职业的歌曲引入本课内容，并通过丰富的任务设计让学生在情境中学习新知识，认识不同的职业并明白每个职业都应该被尊重的宝贵道理。各个环节过渡自然，相互紧扣，教师在活动中训练了孩子们的听、说、读的能力。在王老师的引导下，学生积极回答老师的问题，课堂气氛活跃。
授课教师反思
本节课的亮点在于对文本的挖掘，对学生的德育渗透，从动物帮助人类，上升到人类相互帮助自己，设置实际性的交际任务，引导学生运用话题语言去解决生活问题。本课的不足，在教授新词时，要及时对学生进行评价，口头评价要多元化，才能起到鼓励学生的作用。
本节课的亮点在于能够引导学生在真实的情境中运用所学词汇以及句型去对他人的职业进行描述并且在学习中明白每一份职业都应该值得被尊重的深刻道理。不足之处在于板书的设计还有些许改进空间，要注意板书内容的逻辑性和板书呈现的美观性。
点评环节
王丽萍的师父吴秋香老师进行点评：
丽萍老师为了这节课做了充足的准备，作为一名刚进入小学英语教育的新老师，她勤奋肯学，努力上进，经过半个多学期的磨炼，她进步了很多，我为她的成长感到十分开心，针对本节课，我提出以下几点点评：
1、整节课教学设计层次清晰、教学目标重、难点突出，采用形式多样的任务帮助学生学习本课知识并在情感渗透方面有很好地落实。
2、整节课堂操练形式丰富，教师有意识地让学生们在课堂上听得足，读得多，学生输出效果较好。
3、要在今后的教学工作中继续努力提高自我，在板书的设计和呈现上多下功夫，争取更多的进步。
李新霞的师父许荣莉副主任进行点评：
我的徒弟李新霞是一个聪明才智、勤奋好学、刻苦钻研的老师！新霞这节课以一首歌曲开启课堂，在听觉上激发学生学习英语的兴趣，分享“Dogs are very useful.”为主线，将知识的巩固和学习的内容进行串联和自然呈现。在情景中用自然拼读进行教授单词，操练单词方式多样化：大小声读、个别读、开火车读、分组读等。最后通过丰富多样的活动调动学生的参与热情，用多维评价方式检验学生的学习效果，从而达成本节课的教学目标。新霞的这节课真正落实了新课标下“教、学、评”一体化。建议：1.板书要同步2.在Show time 环节，学生上台表演后，建议让其他学生对他们进行评价Good/ Very good/ Wonderful并询问Why?
期末工作安排
活动最后，由教导主任苏晓红进行总结讲话。苏主任首先给今天授课的两位老师给予了充分的肯定，随后对英语组即将到来的期末工作进行了部署安排，并向全体英语教师提出了希望和要求：希望大家在今后的工作中坚持学习理论知识和实践研究，努力提升个人素养和专业水平；要求教师注意日常工作必须认真完成各项环节，抓细抓实，确保教学工作的正常有序开展。
师徒结对汇报课展示活动虽然落下了帷幕，但思考还在继续，探索还在前行。希望老师们将带着收获和启迪，在实践中成长，在成长中成熟，教育之行，任重而道远。
感，青蓝同行；助，青蓝共进；结，青蓝硕果。相信我校英语组的未来一定能绽放美好光芒！
编辑：吴心宇
审核：许荣莉