夯实卫生常规，“育”见美好校园——罗山县第二实验小学名班主任工作室主题沙龙活动

　　为进一步加强学校德育工作的实效性和主动性，确保学校的环境卫生工作再上一个新台阶，全面提升班主任队伍的班级管理水平，12月7日、20日、21日，罗山县第二实验小学以名班主任工作室为依托，组织了低、中、高段“卫生管理”主题沙龙活动。本次活动由德育副校长陈静策划组织。

         巧借他物，补己之短。一个人的追索难免会遇到各种困难，这时候更需要优秀班主任的引领，为此，名班主任工作室核心成员罗天娇、黄新霞和辛玲玲老师给大家分享了她们在班级卫生管理方面的带班经验。

　　罗天娇老师带来了班级卫生常规管理经验分享《讲卫生，爱健康》，从上好劳动教育课、示范使用劳动工具 、分工明确、各司其职等四个方面，既讲述理论又结合实际地向老师们分享了班级卫生常规管理心得。

　　黄新霞老师细致全面地分享了她的卫生管理经验：1. 卫生任务，责任到人；2. 细化标准，掌握方法；3. 督促检查，及时反馈；4. 随时口令，高效补缺；5. 常抓不懈，提高认识。黄老师除了跟学生立下班级卫生管理规则外，还十分注重检查反馈。她组织每位学生都参与到班级公约的制定，使学生都可以在班内找到自己合适的位置，使得人人都为集体作贡献。另外，黄老师组织学生定期大扫除，完善奖惩机制，使班级卫生环境得以保持。干货满满的分享让老师们连连称赞！

　　辛玲玲老师针对高年级学生的身心特点，从“思想教育，形成习惯；以身作则，树立榜样；制定规则，责任到人；合理评价，活动助力”四个方面分享了她对班级卫生管理工作的看法与做法。她相信只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班级卫生工作做好。

　　最后，陈静校长指出目前校园存在的卫生问题，并针对这些问题提出了具体的解决方法：1.经常思想教育，上劳动示范课；2.大胆放手，细心教导学生；3.以身作则，树立榜样，发挥班主任、班长的作用，做好讲台卫生工作，给学生树立弯腰的榜样；4.制定班级卫生公约，学生共同制定，共同遵守；5.细化表格，人人有事，提倡学习魏书生班级管理经验，设立岗位，激发学生的自觉性；6.活动助力，合理评价，评价要有标准，奖励要及时，通过学生自荐他荐，营造学生监督学生的班级氛围；7.时刻监督，勤跟死守。她寄语全体班主任：从大处着眼，从小处着手；学以致用，实用为上。

　　通过交流，班主任们获得了许多具有参照性、可操作性的班级卫生管理工作的方法，对如何有效管理班级卫生有了新的启发。

　　活动后，班主任们纷纷把自己学习到的方法付诸班级卫生管理实践之中，学生养成了热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德，班级、校园的卫生环境发生了翻天覆地的变化，学生明白了校园清洁卫生要从我做起，养成良好的卫生习惯，更好的为师生创造了优美的校园环境。

　　班级作为育人教育的主阵地，班级环境的干净整洁直接关系到学生的身心愉悦。通过班主任分享交流，为老师们在日常的班级管理操作中提供了很多思路。罗山县第二实验小学名班主任工作室将进一步加强和完善班主任提升研修工作，不断强化老师专业素养，提高班主任职业的认同感、积极性，为学生的发展保驾护航，让学生们在干净整洁的环境中健康成长。