严寒的冬天却阻挡不了教研热情。在这美好的时光里，老师们共同开启知识的新篇章，为明天的辉煌而努力。 “教而不研则浅，研而不教则空”，花园校区实现以研促教，扎实做好教研活动，提高老师教学教研水平。
语文听课
刘小许教师执教一年级上册第八单元《雪地里的小画家》公开课。上课伊始，刘老师通过谜语导入、创设情境，引出课题。课堂中通过游戏，手势舞，让学生多种形式读，以读带讲让学生自己感悟下雪的快乐心情。整堂课学生充满激情，活力四射。刘老师通过各种游戏激发学生的朗读兴趣，让学生带着童趣读出趣味，达到熟读成诵的目的。同时提升了学生对冬天及小动物的情感体验，使热爱大自然的教育达到润物细无声的效果。
语文评课
听课结束语文老师们集中评课交流，老师们各抒己见。共同交流了刘老师在课堂中表现优秀的地方，也探讨了之后课堂上需要改进的地方。这次的听评课活动充分调动了教师们的积极性，增强教师凝聚力和比拼精神，使每位老师都受益匪浅！
数学听课
陈晓娜老师为大家精彩呈现了《选择策略》一课。通过多种形式引导孩子们用策略解决实际问题。巧妙借助古代故事“田忌赛马”，梳理策略的重要性以及如何选择策略解决问题。结合身边素材“运动会比赛”进一步引导让学生用策略分析问题，并有效地选择策略解决问题。最后通过表格的形式让孩子们初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，并能通过所整理的信息确定解决问题的有效方法。整个课堂轻松愉悦，注重学生自主探究，提高了孩子们学好数学的自信心。
数学评课
课后，数学组的老师们分享了自己的听课感受，发表了自己的看法和见解，评议中有诚挚的赞赏，有中肯的建议，有满心的期许，大家就教学过程中遇到的问题各抒己见，并交流了自己的经验，老师们相互学习，取长补短，在多种思想的碰撞中收获成长。
我们珍惜每一次教学研修的机会，积跬步，至千里，不念过往，不畏将来，乘着教研的东风，大家一路前行，共同成长！课堂因生动而精彩，教研因扎实而高效，借助教研的学习机会，联系教育教学实际认真学习，在提升教师专业发展水平的同时，进一步提升教学质量。
编 辑:杨如蔓
审 核:陈晓娜
终 审:孙颍超