做时间的小主人———新建六中小学部二年级数学特色活动
通过一年级“认识钟表”的学习，学生们已经对时间的概念有了初步的认识，并会直观地认识钟表。在此基础上，教学生深入地认识时间，使学生知道“1时=60分”，并初步学会一些有关时间的简单计算。因此，结合本单元学习内容，遵循学生的认知规律，我们举办二年级数学特色活动。
赛前准备
本次特色活动中我们在各个班内部展开了一场激烈的预赛，每个班级选出2位表现优异的选手成为决赛候选人。这场决赛汇集各班优秀选手，共同争夺最终的胜利。同学们带好精心制作的钟表，比赛前认真做好赛前准备工作，力争赛出好成绩。
比赛现场
本次特色活动由二年级数学组统一命题，要求学生先介绍钟面上蕴含的数学知识，再讲述一个完整的数学小故事：我的一天。以此提高学生浓厚的学习兴趣及动口表达等数学能力。比赛中学生们紧扣主题、从容不迫，钟表的制作独创一格、与众不同，语言的运用妙语连珠、娓娓动听。
赛后讨论
经过两节课的精彩比赛，由二年级数学教研组根据统一的评判标准，评选出一二三等奖！
作品欣赏
在本次特色活动中，从学生们的钟面知识点介绍，再到“我的一天”，都从不同梯度上展现了学生们对《认识钟表》这个章节掌握的程度。真正做来来源于生活，又服务于生活的理念。
获奖合影
这次活动的核心目的是让学生们在实践中体验时间管理的重要性，让他们明白时间的价值，学会合理安排自己的时间。回顾这次活动，我们看到了学生们在挑战中不断成长，他们用自己的行动诠释了“我的时间我做主”的精髓。学生们通过这次活动，不仅提高了自己的时间规划能力，更学会了珍惜时间。这种寓教于乐的方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习到了宝贵的知识和经验。
来源：新建六中小学部
供图：二年级数学组
编辑：校办
核发：刘功淦
校训：厚德笃学 做人成材
校风：求实创新 和谐奋进
教风：严谨治学 言传身教
学风：勤学善思 学以致用