教学是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，为促进教师教学工作的有序开展，促进教学环节扎实推进，切实提高教学质量，使学校教学工作更加精细化、规范化。牡丹区南城中心校成立了年终督导检查专项小组，中心校校长张凤霞任组长、教科室主任房学义任副组长、邹媛主任、孟繁林主任及中心校教科研团队人员为检查组成员。于2023年12月11日——12日，对辖区内侯店小学、张楼小学、南关小学、第一小学四所学校进行了全面检查和考评，并对检查情况进行总结和反馈。
查验资料，剖析常规不足
细致查阅重细节，立足常规找不足。中心校督导组根据《牡丹区义务教育督导评估细则》和《2023年学校工作考核办法》对四所小学的常规管理资料逐项检查评估。根据不同分工，督导组成员对学校的党建工作、德育工作、课程教学改革、安全工作等方面的档案资料进行了全面检查，重点对教师备课、听课议课、作业批改等相关资料进行了深入、细致地检查，并详细记录各项工作中的亮点与不足。
推门听课，问诊课堂教学
推门听课观常态,把脉课堂促成长。中心校督导组副组长房学义主任以推门听课的形式，深入各年级课堂，观摩了部分教师的常态课。授课教师们准备充分，精神饱满。课堂教学中既有精彩讲解，又有激情互动；既有方法指导，又有疑难点拨；既有知识总结，又有技巧归纳，展示了南城中心校教师扎实的教学基本功。
评价反馈，明确提升方向
及时反馈知不足，补齐短板明方向。每个学校检查结束后，都及时召开了督导反馈会议，中心校督导组成员针对各自的检查项目，依次对检查结果进行反馈，肯定各校的亮点的同时指出了精细化管理方面的不足，并提出了改进方法和建议。
最后，中心校张凤霞校长表示，一次督导就是一次检验，更是一次提升。希望每个学校以此次督导检查为契机，对照检查组提出的宝贵意见和建议，进行认真梳理、认真反思、认真整改，进一步凝心聚力，以更加积极的姿态，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，全身心投入到工作和学习中。
我们坚信，不忘教育初心，团结奋进的南城教师定会实现学校教育质量的新提升。