为进一步推动区域间的教学交流与研讨,实现资源共享、联动共进。2023年12月21日,密云区教师研修学院学前研修室蒋苏宁老师带领密云“红色歌曲助力幼儿美育与德育双向融合研究”音乐课题组的成员携手丰台分院学前教研室范靖老师及课题组的成员,一起走进丰台怡海幼儿园,开展两区联合音乐教研活动。
首研明主题
活动伊始,两个区的课题组负责人对此次音乐课题联合教研活动的主题进行了明确,并对实施方式给予了高度评价和期待。并期望未来能涌现出更多的互相学习和交流机会。
观摩展风采
教研活动正式拉开序幕,李雪杨、张爽、陶思雨三位老师分别组织现场音乐教学活动。
小班音乐游戏《老猫和小猫》密云第七幼儿园 李雪杨
中班音乐歌唱活动《猜猜猜》丰台区怡海幼儿园 张爽
大班音乐欣赏《喜洋洋》丰台区航天幼儿园 陶思宇
活动中,三位教师结合幼儿的年龄特点、学习特点和发展水平精心设计,充分运用有趣生活化的情境,游戏化的形式,以及丰富多样的音乐游戏等多种教育教学方式,与孩子们积极互动,孩子们都能积极主动地参与其中,在快乐的氛围中孩子们专注自主,兴趣浓厚,促进幼儿各方面获得发展。
反思促发展
活动结束后,三位老师针对如何把握音乐特点设计符合儿童经验的音乐活动、教育策略是否能激发幼儿主动学习以及师幼互动等方面,进行了有针对性的反思。
研学共成长
老师们围绕活动中音乐选材,音乐组织过程的层次化,音乐指导的情境化,进行研讨。大家在教研中畅所欲言、积极探索,并提出了自己的疑惑,同时也在思维碰撞中共同进步和成长。
点评促提升
范靖老师在点评时表示,在进行音乐活动时,始终要以激发幼儿兴趣为核心。在资源选择、活动设计以及策略方面,要注重其实质性。教师在组织和设计过程中,要始终回归到关注儿童的倾听、感受与表现。
蒋老师对执教老师以及教研团队的教师素养给予了高度评价。接着,她指出了这次活动的共有优点:活动中传达了艺术教育中发掘美、体验美、创造美的理念。三位老师始终以儿童为中心,自身感染力十足,极大地激发了幼儿的学习热情。活动中不仅抓住了音乐领域的关键经验,还关注了音乐教育与其他领域的融合。同时,蒋老师也提出了需要关注的问题:教师们还需继续精心策划,仔细推敲每一个环节,赋予每个环节内在驱动力。
教者有所得,听者有所感,学者有所悟。本次教研活动的开展,既提高了执教老师的音乐教学水平,也为教师提供了一次观摩、交流、研讨的平台,更为音乐活动的有效组织与开展积累了经验,真正实现了在探索教研中成长!
共发展,同进步。
我们在真诚的交流中,
借助彼此的力量,
为孩子们创造更美好的未来。