勤耕细作育桃李，一片丹心铸师魂
胡小良，女，中教一级教师。1994年参加工作以来，一直扎根一线教学。从教30年，该同志恪守职业道德，坚持为人师表，以身作则，辛勤耕耘，教育教学成绩显著。曾获得过衡阳市“芙蓉百岗明星”、“德育先进个人”、“骨干教师”、珠晖区“优秀老师”等多个荣誉证书。她辅导学生参加征文、知识竞赛活动，并多次拿下国家级、省级和市级奖项若干。其本人也多次获得国家级省级，市级优秀指导老师。
不慕荣利，悉心育花
胡小良老师不仅是一位语文老师，更是一位班主任。她用自己的实际行动去感染学生,影响学生，让他们不仅学会知识，更学会做人。她深知班级文化是一个班级的灵魂，故而有计划地利用主题班会等活动进行养成教育，调动学生的学习与实践的兴趣，使学生形成良好的品德，培养学生良好的行为习惯，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。
每学期开学初，她会在学校规定的文化建设中再确定一个主题，充分发挥学生的自主性和创造性，让学生自己设计、自己动手，精心包装“共同的家”。让教室每面墙、每个角落都有教育内容、富有教育意义。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：无论是种植花草树木，还是悬挂名言图片标语，或是利用墙报，我们都要从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在“说话”。胡老师对此深有感触，于是创造性地设计并开设新的教育空间。比如把同学们的优秀作文、写字作品、美术剪纸等在墙上展出。
同时她还别出心裁，在教室放几盆花木，净化空气，陶冶同学们的情操，展现了班级的艺术气质。这样的活动既开动了同学们的脑筋，又锻炼了同学们的集体协作能力。正因如此，她所带班级的文化建设一直以来都深受领导的好评，班级多次被评为“文明班级”等荣誉称号。
口能言之，身能行之
在教育教学中，胡老师给自己定了几条规矩：一是要有风趣幽默的谈吐；二是精心筹备每一次活动；三是大胆地说出你的故事，为孩子的成长导航；最后一点是手持戒尺，眼中有光。
作为班主任，她每天都要关注学生的安全，同学之间的摩擦，课堂的纪律，课后的生活等，并且坚持做到言传身教、以身作则。有一次，她看到教室外面的走廊上有纸屑，便弯腰捡了起来，并丢进垃圾桶里。正好，班上有几个孩子在旁边玩，看见老师在捡纸屑，于是也纷纷弯腰捡拾地上的纸屑。接着，又有几个孩子加入了。最后全班同学都加入了“弯弯腰、净校园”行动。这正应了孔子所说:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
上善若水，厚德载物
“手术台是医生的阵地，讲台就是教师的阵地。充分把握课堂上的40分钟，就能创造教育奇迹。”这是胡小良老师的教育信念。
在教育教学过程中，胡老师不仅精于课堂教学，还始终用父母的眼光注视着学生。用一颗慈爱之心，播下善良的种子，让学生感到温暖。去年三月，她胃痛难眠，去医院查出得了胃窦静脉瘤。为了不影响学生学习，在手术当天，她上完课后才赶去医院。手术后，为了不耽误课程，她不顾医生的建议，每天坚持上完课才去医院。出院那天，她办完出院手续后赶去学校上课，匆忙之下，拉伤了脚踝。可她毫无怨言，坚持上完两节课才回家休息。
每接手一个班级，胡老师都会及时召开家长会，明确家长的镜子作用，倾听家长的意见和建议。了解每个孩子的生长环境，经常与家长沟通，及时了解孩子的思想动态。所以，她也获得了家长的一致好评。
无论是作为一名教师，还是作为一个班主任，胡老师用真心温暖真心，用宽容铸就仁德，在点点滴滴中诠释一个教师的责任与担当。2019年荣获衡阳市中小学德育工作先进个人;2021年被推荐为衡阳市市级中小学骨干教师。这份份荣誉便是对她的教育教学和班主任工作的高度肯定。她用平凡而崇高的师德之光，成全每一个生命的幸福成长。
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