为了加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，了解教师的常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，及时改正，把教学工作做细、做实，从而提高教学质量，我校于12月21日下午对全体教师的教案作业进行了全面的检查。
本次作业检查包括语文、数学、英语学科，主要针对作业量是否恰当、作业是否整洁、书写是否端正美观、作业完成和作业批改、学生纠错、鼓励性批语、评讲情况等情况进行了检查。
在这次检查作业中，各级各科的作业无论是质量、种类还是教师的批改方面，整体都比较规范并且整洁，这跟老师平时严谨的工作作风是分不开的。学生作业是教学过程中的一个重要环节，是学生学习成果的直接反映。因此，作业的多少、题目的筛选、学生的完成情况要做到科学、合理、心中有数，这样才能及时掌握学生知识的理解情况。同时能够督促学生锻炼书写能力，训练解题规范。
我校作业管理的总体要求是“压总量、控时间、调结构、提质量”，现在“压总量，控时间”基本做到了，下一步的重点是“调结构、提质量”。“调结构”包括学科之间作业总量的统筹和不同类型作业的统筹。“提质量”就是在精准分析学情的基础上提高作业的针对性、有效性。
本次作业教案检查有效促进了我校教育教学工作的规范有序开展，老师们通过以查促教，以评提质，使学校教学管理工作走向规范化、优质化和精细化。