为进一步推动西工区美术课堂品质提升，促进新课标精神的深入落实，持续提升教师教学能力，西工区教师发展中心义务教育部于2023年12月21日上午，在洛阳市白马小学召开了小学美术学科课例观摩研讨会，西工区小学全体美术教师参加了本次活动。
本次观摩研讨会共展示了两节现场课例，分别是由洛阳市黎明小学方青岩老师执教的四年级体验课《色彩的冷与暖》，以及由洛阳市西工第二实验小学史渊老师执教的欣赏课《珍爱国宝——古代陶瓷艺术》。两节课例承接了学期初的区域集体备课，经过片区团队在学期中的多次打磨后，以更优化的教学设计再度呈现。
在体验课中，方老师转换了作业要求的常规思路，在知识学习与主题表现之间搭建桥梁、引导转化，解决了创作过程中的难点。
在欣赏课中，史老师引领学生层层深入，将对传统文化和艺术的学习热情一次次调动起来，增进了学习的理解，提升了文化自信。
课例观摩后，美术教研员齐冰老师邀请教师对自己听课中最有触动的部分做简要分享，并肯定了每个人在观课中结合自身教学所做的针对性思考。
接下来，各片区组长从备课角度对课例设计进行了解读。白马小学的梁艳老师将本节体验课的教学目标与具体环节做对照，呈现了教-学-评在课堂环节中的具体落实。唐宫西路小学的姚晓飞老师就本系列欣赏课“为什么学？用怎样的方法学？学到什么程度？”做阐述，配对学习活动，让大家看到在常态教学中如何更好地把握教学内容和教学方法。
两位执教老师也就本次课堂效果进行了现场教学反思。
经过片区团队的分享解读后，各研讨小组再次梳理整合，思考在今后教学中如何优化备课，进一步提升教学效果。大家各抒己见，关注到了备课的多个关键环节。
各组分享后，齐冰老师从对体验课的解读入手，对比了两节课在选用教学素材上的差异和设计思路，鼓励教师灵活、有效地运用教学资源。然后，通过拆解本课教学素材的选用过程，呈现了在课标中和教学目标中所挖掘的有价值信息，让教师看到合理清晰的目标能够帮助教师在素材运用中更精准地解读作品，合理地设置问题，有效地倾听回应，应对课堂中的不确定性，促进有益的课堂生成。
在本次活动中，教师们沉浸式的观课，深入交流，形成新的思考，为美术课堂的品质提升筑起新的起点，也相信在这样的努力下，西工的美育将会迈向更美好的明天！