“好心精神”,是茂名最悠久、最深沉最持久的文化基因;“好心茂名”,是连接茂名历史、现实和未来的独特标识。为贯彻落实立德树人根本任务,推进未成年人思想道德建设工作,培育学生“好心精神”,传承“好心文化”,12月19日下午,茂名市教育系统“好心精神”教育系统优秀宣讲员、新坡镇中心小学校长吴远丽走进羊角镇中心小学,在阶梯会议室举办了“好心精神”校园公益讲座。五年级200多名师生参与了本次宣讲,本次宣讲的主题为“学习好心精神 践行社会主义核心价值观”。
讲座伊始,吴远丽校长先从同学们早已耳熟能详的24字社会主义核心价值观内涵说起,为同学们阐述了核心价值观与“好心精神”的密切关联。通过讲述冼夫人爱国爱民的好心故事,吴远丽校长带领同学们进一步追溯了茂名“好心精神”的历史渊源,让同学们具体认识到“唯一用好心”的含义,分别是:爱国之心、爱民之心、社会和谐之心和民族团结之心。
在引导同学们了解“好心精神”的理论依据和形成背景后,吴远丽校长再从爱国、敬业、诚信、友善四个方面入手,带领同学们深入了解了冼夫人身上的精神品质,并启发同学们作为小学生,在日常生活中践行爱国、敬业、诚信、友善精神的做法。
在讲述冼夫人爱国精神的环节中,吴远丽校长通过介绍冼夫人一生致力于维护国家统一,顾全大局归顺隋朝的事迹,帮助同学们认识到爱国是公民最基本的价值准则。她还继续介绍了科学家华罗庚、周恩来总理两位著名爱国人士的故事,启示同学们要在平常就要培养爱国意识,从积极参加升国旗仪式,加入少先队,戴红领巾这些小事做起,还应认识到“少年强则国强”的道理。
在讲述冼夫人敬业精神的环节中,吴远丽校长则动情地为同学们诉说了冼夫人晚年仍坚持亲自带兵巡视岭南的事迹。这种“鞠躬尽瘁,死而后已”的高尚敬业品格,值得在当代继续传承下去。而在我们身边,也涌现出了许多敬业的公民典范,如钟南山院士和“杂交水稻之父”袁隆平,他们坚持在各自领域中常年耕耘,坚持为人民和社会无私奉献的品格,同样令人深受感召。而作为小学生,我们的本职是好好学习,因此专心上课、主动学习、主动发问,化“要我学”为“我要学”,才能为我们将来养成敬业精神奠定基础。
在讲述冼夫人诚信精神的环节中,吴远丽校长提到冼夫人“幼贤明”,少年时代就通情达理,早早就懂得做人必须诚信。在护卫朝廷特使裴矩巡视岭南的时候,岭南各部落首领望风归降,为什么岭南各部落首领听说冼夫人来了,就立刻拜服?说明冼夫人的感召力巨大。裴矩说的话,岭南各首领未必相信,而冼夫人说的话,岭南各首领都信服。这与冼夫人的诚信有关。吴远丽校长继续用诚信人物胡丙申、吴玉兰和谢延信的故事,引导学生们养成诚信的品质。她指出,诚信是为人之本,兴国之基。真实无欺不作假,真诚待人不说谎,践行约定不食言,是立身处世之道。小学生应该做到平等待人,与人为善。小学生应该从尊重同学和尊重家长这两方面来践行诚信精神。小学生要学会与同学团结互助,做到理解宽容和真诚相待,诚实守信和拾金不昧。小学生还要学会与家长提意见,做到有礼貌、讲道理和不任性。
吴远丽校长还为我们讲述了冼夫人的友善精神。冼夫人的哥哥冼挺是俚族豪强,信奉弱肉强食的丛林法则,动辄对周边部落进行劫掠,因此“岭表苦之”。但冼夫人认为应该与人为善,与邻为善,所以不仅自己“在父母家,抚循部众”,而且“每劝亲族为善”,经过她的不懈努力,逐渐“怨隙止息”。在对待外姓氏族方面,冼夫人也表现出善良宽容的品格。
通过本次“好心精神”宣讲活动,同学们领悟了冼夫人“好心精神”的实质,加深了对社会主义核心价值观的认识,为自觉践行和弘扬“好心精神”奠定了思想基础。希望同学们能把“好心精神”落实到在校的实际行动中,争做“好心少年”,让“好心精神”薪火相传。
撰稿:许莹 张慧宁
编辑:张慧宁
照片:张彩虹 张慧宁
初审:刘海珠
终审:谭卓生
签发:赵永