教学质量是学校的生命线,抓好常态下的课堂教学,是提高教学质量的关键和根本保证。为了提高课堂教学质量,进一步落实教师课堂教学实践能力,促进教师专业能力快速提升,23年12月21日开封市第三师范小学五年级“一课三人行”拉开序幕。
课堂教学
李盼老师执教《我的“长生果”》,李老师知识内容设计丰富,条理清晰,教师备课充分,课堂教学中语言亲切有感染力,循序善诱,紧跟新课程标准以学生为主体,开设预习单、开展小组合作等让学生自主、合作相结合的展开学习。层层深入,引人入胜,培养孩子的观察力,表达力,轻松地达到了本课的教学目标,突破了重难点。
课堂精彩
教师层层引导,学生课堂积极发言,勇于探索,小组合作交流分享。
说课反思环节
一节愉快轻松的课程结束后李老师针对教学设计,教学目标,课堂的生成,学生的配合进行反思。
高云霞老师开始了对这节课的评课活动,她从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学环节、练习设计等方面进行说课。
评课环节
“独行快,众行远”,教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享。老师们对李老师的课堂的闪光点、不足之处及时给予点评,对我们接下来的教育教学提供阶梯。
最后高利校长做总结性发言,肯定了李盼老师的课堂生成,也对听课和评课的不足之处加以指出,让教师之间相互学习,互相监督,取长补短,从而是教学更高效地进行。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。教育的发展离不开每一位教师的努力。本次听评课活动历时一周圆满结束。本次活动不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。通过此次听评课活动,老师们更加积极认真地打磨自己,让自己不断的成长与进步!
编辑:靳肖冰
图片:陈高杰
审核:教导处