学以致用，促进发展——山东省小学美术特级教师工作坊德州市群组成员

2023年12月19日-20日，第30届广西中小学美术优质课（小学组）现场复评活动在南宁市滨湖小学长虹校区举行。在山东省小学美术特级教师工作坊主持人刘芳教授的组织下，山东省小学美术特级教师工作坊德州群组成员举行了线上观摩活动，学习课堂教学优秀经验。

12节优质课充分体现了新课标的学习要求，体现了跨学科教学和深度学习的理念。活动、体验、实践，任务单的设计使课堂体现了新课改的内涵。很多老师都体现了以学生学习为主，教师引导的设计理念，尊重了孩子的认知水平，把课堂还给了孩子。“作业单”形式的设计降低了知识的难度，增强了学生对美术学习的兴趣，多次实践探索的过程让学生体验到成功的快乐，提高了学生的创作水平。

广西省小学美术优质课评选活动------观评课体会

德州禹城市实验小学  罗淑芳

        2023年12月19日，接山东省齐鲁师范学院刘芳主任的通知，观看了广西省小学美术优质课评选活动。通过听课我发现，在自己的教学当中存在不少问题，在运用视频、课件，知识挖掘、拓展等方面还有很多不足。备课要精心准备，不但备教材、也要备学生，搜集各种材料，也要考虑开拓学生的视野，体现教师引导、学生学习为主。课堂上尽量把美术和其他学科音乐，语文，数学、科学等进行融合，进行跨学科教学的尝试，体现新课改的理念。   如，《天然的纹理---魔幻的来宾纹石》一课，老师讲的非常好，从石头的种类、节奏、特点、成因进行讲解，学生进行了二次创作，设计了“纹石小馆”进行展示，构思很好，更有趣的是，教师运用美术专业术语“三原色”提醒学生，学生答，红黄蓝，互应，维持纪律，使课堂具有特色性，效果很好。虽然因时间分配没计划好，最后使评价和展示环节缺失，是唯一的小遗憾，但不影响它是一节好课。又如，《黑白画》一课，老师一步一步的引导学生自己去探索，找寻答案，什么是黑白画？怎样创作黑白画？教师引导，学生自己观察、探索、尝试、发现找到答案，最后教师进行总结，得出答案，在这个教学过程中体现了以学生学习为主的课堂特色，而且教师语言亲切，循循善诱，非常有利于于学生的接受。再如，《学构图》一节课，运用了丰富多彩的图片、课件精美，步骤清晰、知识拓展深厚。无论是资料的选择、教师的示范以及最后的课堂评价、拓展，都给孩子们以启迪，教师借助视频，展示作品，讲解构图方法，简单易懂，有利于学生的学习，板书简练，教师在黑板上进行现场示范，用线描的方式画了一幅静物画，非常的准确到位，体现了教师扎实的基本功。艺术实践环节，学生们游刃有余，轻松创作，作品丰富多样，构图很好，说明学生的基本功也很扎实。课堂效果非常好。                总之，精心的备课，对教材的研究，对课堂教学的把控，时间的分配，以学生的学习为主，恰当运用现代化的多媒体课件和视频，音乐的选择，信息技术的运用要熟练，投影、手机、屏幕的熟练转换，都需要我们不断学习和探索，因为这体现了一个教师的专业水平及综合能力和坚实的基本功。只有大胆尝试和探索，才能使我们的教师在课堂上应用自如，教学游刃有余。通过这次优质课评选活动，相信在今后的课堂教学当中，每个学习的人都会有所收益。无论是理论观念还是课堂实践，都会有所提高。我将会在学科融合，跨学科教学，大单元教学，以学生学习为主等方面继续探索，不断完善自己的教学水平而努力。

学习永远在路上……