安全稳定是底线，教育质量是生命线。临近期末，西李坡小学在保障安全稳定的基础上，紧紧抓住冬季教学“黄金期”，以提升教学质量为中心，抓实抓细教学管理、课堂管理、教师管理、师德管理等各个层面，将精细管理、科学管理落实到每一个细节、每一个过程，向班级管理要质量，向课堂教学要成绩。
一、教学，将“延时”做到每一处。
老师们课下精心备课，研教参、探教法，每节课都有备而来，做到向课堂四十分钟要质量。午饭后，每个教室里都有一道美丽的风景线，这就是老师们不辞辛苦的“延时”服务，老师们耐心地解答着每个孩子的疑惑。
(武丽霞老师饭后解答学生数学上的疑惑)
二、集备，学科组内工作的常态。
课堂教学的提升、复习方法的确定、培优补差的方向、分层作业的布置，依靠备课组集体的力量不断完善、不断充实、不断提高。
(语文组在探讨略读课文的教学)
三、管理，向班级管理要质量。
队列走、有间隔、靠右走、不喧哗，这是每个班为学生课间上下楼和放学离校时设定的规则，学生慢慢养成了良好的习惯。
教室内外一尘不染，桌椅摆放横平竖直，整洁明朗的环境更有利于学生心无旁骛的学习！
优秀作品上墙展示，激励更多同学。
“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”。西李坡小学以良好的设施、敬业的队伍、扎实的管理、突出的质量，使学校充满生机和活力。在张校长的领导下，在全体教师的共同努力下，西李坡小学定会以崭新的姿态，向更新更高的目标奋进！