冬日渐萧瑟，幸福里报告厅里却暖意融融。为进一步加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业能力素养，12月21日，吴兴区中小学新任班主任专业能力提升培训（三）在湖州市湖师附小教育集团幸福里校区举行，主题为“读心，育心，启心——‘心’历练，新成长”。本次培训由吴兴区心理健康兼德育研训员潘扬老师组织，湖师附小教育集团张颖老师主持。
来自湖州市湖师附小教育集团的市名班主任郑静老师开设了以《班主任卓越之路：乐业、精业、专业》为主题的讲座。郑静老师以讲座题目对应班主任的三个成长阶段：新班主任，经验型班主任，专家型班主任。鼓励老师们要有“工匠精神”，并成为有想法的“工匠”。
在讲座中，郑老师从注重教育情怀、优化班级管理细节、提升时间管理时效、提高专业效能几个方面分享了个人带班经验，处处彰显着郑老师在带班育人方面的用情用心。同时，郑老师还鼓励老师们努力投入专业研究，积极参与专业培训，认真准备班主任大赛。
随后，三位青年班主任分享了自己的专业成长报告。
湖州市第四中学教育集团白鱼潭校区何钰菁老师分享了《我的慢·漫“升级”路》。何老师坚信看见学生，教育才会发生。她从走心的日常管理、养成系班委建设、智慧型小组管理三个方面，分享了自己在带班过程中的困惑与思考。从对学生的“管”到“不管”这个过程中倾注了何老师的热情与心血。这带给了青年班主任们不少启发。
湖州市第五中学教育集团仁皇山校区冯小红老师分享了《寻教育本真，促专业成长》成长报告。冯老师将自己的成长分为：入职适应期，探索成长期，成熟创造期，持续发展期四个阶段，并从日常记录，自我完善；理论提升，厚积薄发；回望总结，助力德育三个方面着重介绍了个体专业发展的途径。冯老师还结合具体案例分享了她对教育本真的理解和促进专业成长的实用经验。
湖州市织里镇中学的陆翰鸣老师分享了以《以赛促行，新手班主任的成长》为主题的班主任大赛参赛经历。陆老师将自己参加湖州市班主任大赛的经验和心得与班主任老师们悉心交流，生动讲述了自己的育人故事，带班方略和情景模拟练习。同时，她也鼓励青年班主任老师们一定要参加班主任大赛来提升自己，还为老师们推荐了相关的专业书籍。
最后，湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心潘扬老师开展《班主任工作的“心”能量和新视角》主题讲座。潘老师引入“焦点解决技术”，从正向关注，放大优点；发现例外，及时强化，忽略细节，聚焦改变；小步跟进，构建希望四个方面为班主任老师们引导、解决学生问题提供新的思路和方法。启发老师们要打破定势思维，善用赞美素材，发现可贵之处，重构可塑之材。
在活动开展的同时，远在万里之外的柯坪县第二中学的班主任们通过钉钉连线的方式全程观摩本次活动，与吴兴区教师相聚云端，共享精神盛宴。
本次培训是思维的碰撞，也是心与心的交流。为班主任老师们提供一个彼此学习交流、取长补短的平台，拓宽了老师们的工作思路和教育视野。教育之路漫漫，育人之心灼灼，相信每一位班主任老师会在今后工作中汲取集体智慧，心怀满腔教育热情和憧憬，和孩子一起行走，寻一路花开，伴微微成长。