初冬微寒，暖阳相伴。冬月，携一缕冬日暖阳的芬芳，从教研出发，寻找思想碰撞的诗意和远方，收获教学的精彩和成长。为落实语文课程新标准理念，有效推进课堂教学改革，全面提升学生语文核心素养，2023年12月21日，花园小学片区教研活动在金盆山学校顺利开展。
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课堂展示
金盆山学校陈美华老师执教的《灰雀》入情入境。陈老师和学生一起化身小侦探，寻找灰雀踪迹。设置崭露头角，培养侦探品质；勘探现场，找出证据；洞察心理，感悟美德这三个活动，指导学生用“画一画 、停一停、想一想”的方法去思考问题，很好地调动了学生学习的积极性。
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古陂中心小学李宁裕老师执教的《父亲、树林和鸟》别出心裁。李老师链接大自然场景，创设“探秘大自然，寻访爱鸟人”情境，组建 “红领巾记者团”，明确学习任务。在任务情境中指导学生读懂课文，并结合课文内容辨析对父亲的各种判断，感受父亲爱鸟、知鸟这一人物形象。在课堂上，李老师让学生充分地读，以读促思，以读悟情，体会父亲爱鸟之情。
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讲座分享
金盆山学校钟婷老师为大家带来讲座——《感悟诗词的魅力》，从古诗词教学的重要性，古诗词教学存在的误区和古诗词教学的策略三个方面展开，分享了自己对古诗词教学的一些认识和思考。
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评课交流
教学是一门遗憾的艺术，全体听课教师参与了评课交流。首先两位执教教师分别阐述了本节课的设计理念、教学环节、课后感悟。 之后，听课老师感受颇深，各抒己见，分别从教学环节与方法的设计，学生习惯培养以及课堂组织效果等多方面展开了评课，并提出了改进建议。
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教以潜心，研以致远。教研活动是教师们成长的沃土，是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿我们在教研的路上且学，且思，且前行！在唤醒中漫步，在诗意中前行！
编辑:钟婷
初审:叶笑
复审:余维兵
终审:陈晓村