陶行知有言，“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为了营造良好的班级文化氛围，发挥班级环境的育人作用，育新实验小学每月开展班级文化布置评比活动。本月围绕“体育健康”这一主题，田向红校长、田星副书记和李大威副校长带领教育处主任和教学处主任以及各年级班主任走进各个教室对班级桌椅、文化墙、卫生角、晨午检消杀记录等进行检查打分。
各班精心布置，既注重总体协调又彰显班级特色。班级的各种环境布设，充满了浓厚的育人氛围和温馨气息，传递着幸福成长的文明力量。师生们各尽所能、各展其才，让每一面墙壁变成“无声的导师”，让每一个角落成为“文明的源泉”，充分展示了班主任的管理智慧，也为孩子们搭建了展示自我风采的平台，彰显学生风采，促进学生的个性发展。
古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”一个积极向上、健康乐观的环境能在无声之中熏陶学生、感染学生、教育学生，使他们成为身心健康发展的人。通过本次校园班级文化评比活动，各班级展现出极具特色的班级文化氛围。在彰显班级风采的同时，愿每一位同学都能在班级文化的影响下，焕发蓬勃的生机和向阳的风采，成就自信、自律、自立、自强的育新好少年！