冬意渐浓，时光清浅，2023年12月21日由丛台区教育科学研究室主办、丛台区行知实验中学承办的丛台区数学学科基地校验收活动拉开帷幕。为进一步深化教学改革，本次活动以“基于核心素养导向的单元整合探索”为主题开展。丛台区教研室、教研室，以及丛台区各校数学学科教师代表60余人参加了本次活动。
出席本次会议的有教研室邢利民主任、谢湘群、冯炳建、谢月新与行知实验中学张新红校长和各位副校长。
汇报工作
丛台区行知实验中学张新红校长和教学校长常春芳以《 踔厉奋发守初心，精进臻善再出发》为专题围绕学校概况、本校数学学科特色、今后基地校工作规划，向参会老师做经验汇报。相信数学学科基地将继续发挥重要作用，为培养更多优秀的数学人才做出更大的贡献！发挥好丛台区数学基地校的作用，为丛台教育事业贡献出我们最大的力量。
教研室各位领导审查资料。
教学观摩
丛台区行知实验中学的翟亚云老师为大家带来了《同底数幂的乘法》课例展示。
教学研讨
翟亚云老师对本节课进行说课。说课内容说明了以及各环节的设计意图。
课例展示结束后，行知实验中学数学团队针对本节课例展开研讨。王红莉老师从自主先学和有效合作方面进行了探讨，李晓莉老师从探究和展示方便进行了阐述，刘娟老师从知识掌握和学习目标方面进行了说明，王淑花老师从设计科学和导学方面进行了评价，张延敏从教师素养和整体效果进行了总结。
刘晓敏老师对《基于核心素养导向的单元整合探索》进行讲述。对整式乘法与因式分解这堂起始课进行了讲述。
数学教研员谢湘群老师最后对本次教研活动做总结。
谢老师指出，首先提到了践行单元理念，实施整体教学策略，引入新知，情景创设。然后说明了基于逻辑，通过问题驱动，发展思维，探究新知。最后说明了关注知识本质，提升运算素养，运用新知。使在座的老师们受益匪浅。
独学而无友，则孤陋而寡闻。行知实验中学作为丛台区数学学科基地校，在教研室的引领下，将继续守正创新，不忘初心，在数学课堂的各个方面继续深入研磨，在专业化成长和发挥辐射引领作用方面笃行不怠、行稳致远。