我自己『野』行

当寒风开始咆哮，孩子应该呆在空调房呢还是走出去去见见冬天里的大山是什么样的？我们常说“千里之行，始于足下”“不积跬步，无以至千里”，那就带着孩子一起走进冬天里，走进自然里，去做一件有意义的事情，让这件事成为影响孩子一生的事情。 

关于温度

山里的气温和城里的气温还是有区别的，地上打的一层霜，给大地穿一件白衣服，小朋友说那是宝石…

植物上、石头上，都被厚厚的结冰包裹着像一颗颗砖石镶嵌在上面。孩子们争着抢着要吃，于是天然的冰淇淋就可以品尝了。

平路大家百无聊赖到了上坡，

充满杉树刺的野路激起了大家的征服欲

陡峭的小路让孩子们颤颤巍巍那就手脚并用吧，然后健步如飞!

怎么大家都这么熟练这么厉害呢~才坐下没歇一会儿孩子们好像不知疲倦，

于是拉着老师继续往前冲冲冲

“老师，我觉得这条路好好玩!“我们要当闪电队!继续走吧!”一路上全靠小树桩支撑，跑过去就去给小树亲一口，说小树谢谢你帮助了我……

我们始终相信大自然拥有神奇的力量枝头高歌的鸟儿，随风飘动的树叶拂过裙摆的微风，从容长成的果实，都会让我们感觉到世界真实存在的美好而这种美好拥有治愈内心的力量。

让孩子在自然探索中成长

因为自然中有太多太多值得我们去学习去探索的东西而这一切又是那么的神奇与有趣

每到大自然中我们会引导孩子们用眼睛看、耳朵 听、鼻子闻，用手触摸不同植物的造型与作用、每一朵花的颜色和味道。

变幻莫测的天气现象、风声、雨声、虫鸣、蛙叫…...将感官的刺激转化为丰富内心的感受。

同时引导孩子们了解无论是飞禽还是走兽，是大树还是小草都是自然中的一部分。

人类更是自然中渺小的存在我们依附于自然才得以生存因此更应心存敬畏与感恩。

当孩子们有了足够的体验去探究、去主动思考、去解决问题。

那么，一切学习所需要具备的能力专注力、耐心、兴趣、内驱力。