教研相长，让物理回归生活
——第四次大教研活动
冬之美在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研和提升。为了精准践行课程标准新理念，更好地凝聚集体智慧，增强教师教研能力，12月21日舜耕中学物理学科组开展了第四次大教研活动。活动由物理教研组长陶传清老师主持。
活动包括三个环节：1.戴文鹏老师展示新授课《家庭电路》。2.交流评课活动3.王莹老师外出学习汇报。
戴老师进行了《家庭电路》教学展示。本节课，戴老师从舜耕中学绚烂多彩的灯光秀引入，以家庭电路为落脚点，在学生自主学习的基础上，设计相关进阶型小任务。在任务驱动下，巩固家庭电路的组成及作用，再从试电笔的使用过渡到如何解决分辨火线和零线问题等，帮助学生挖掘并总结解决此类问题的核心方法，让学生在深度学习中培养“高级”思维。最后，各小组在教师的指导下掌握了家庭电路的作图。
戴老师讲课中
学生分组活动认识试电笔
刘校长，李校长和物理老师们认真听课
绳主任评课时点出本节课的优点：1.目标续写符合要求2.学历案编写，小循环，讲练结合比较突出3.微视频教学激发学生兴趣等。同时提出几个要求：1.板书要有2.适当点拨一下电能表3.作图时让学生动手老师总结等
王莹老师对外出学习的情况精彩报告
通过观看优秀教师的新课引入教学视频和王老师的报告，让我们对新课引入有了新的认识，希望我们物理组的老师们能在以后的教学中学以致用。
最后李校长进行大教研活动总结发言，李校长要求我们要注重对学生能力的培养，要求老师们把更多的时间和精力用在备课上，用在提高课堂教学精准度和效率上，这才是提高成绩的关键。同时提出几点要求：1.教师要加强板书训练2.问题的提出要有价值3.知识的设计要有层次性4.注重评价任务和评价量规5.学科资源创设和拓展延伸。
此次大教研活动促进了教师业务水平和教学能力的提高，搭建了教师交流和展示的平台，提升了舜耕中学初中物理教师业务能力。