“与体育同行,伴健康成长”——四(6)班智慧家长进课堂

用户19087957
编辑于2023-12-21
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岁月不居,时节如流,转眼又是一年寒冬。十岁左右的小学生本该是活泼好动的,但持续的低温与厚重的衣服都成为了限制他们冬日运动的枷锁。因此,为引导学生关注身心健康、督促学生进行冬日锻炼,我们班邀请孙悠然的叔叔来上一节关于体育与身心健康的课。

课堂开始,孙悠然叔叔抛出问题,与学生互动,打破了课桌与讲台之间的壁垒、拉近了学生与老师之间的距离,将课堂氛围带动起来。

身体健康的重要性是毋庸置疑的,那么该如何保持身体健康呢?在为了身体健康而进行体育锻炼时,又该注意哪些方面呢?作为对以上两个问题的解答,孙悠然叔叔进行了举例说明,例子中的每一个要点都详细具体,与学生们的日常生活息息相关。因此,学生们聚精会神,听得津津有味。

世上大多数事情都难有一帆风顺的,常见困难与挑战如影随形。因此,学生们仅树立健康锻炼的意识、了解健康锻炼的方法是不够的,还要拥有敢于克服困难的信心与善于克服困难的能力。    

    在掌握正确的锻炼方式且能克服锻炼过程中遇到的困难后,锻炼才成为真正意义上的健康锻炼——不仅能改善我们的体魄,还可以帮助我们建立积极的心态。

此外,孙悠然叔叔还强调沉迷玩游戏与看短视频等不健康的休息方式会对身心健康带来负面影响。对此,学生们也纷纷点头表示认同。

在一个个常见的体育锻炼列举中,本次关于体育与身心健康的课程走向尾声。

本节课的时间是短暂,但是它的影响却是长远的。今日埋下了一粒关于体育与身心健康的种子。寒冬季节也难以阻止它在日后发芽生长,凛冽朔风也不能阻止它在未来开出花来。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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