南国初冬，昨暖还寒，丝丝凉意，抵挡不住田东县督学干部管理能力提升高级研修班一行38名学员研修的脚步。在收获三天研修满满的知识后，第四天的研修更富有理论与实践的意义......
走进明秀东路小学
近年来，我国义务教育发展取得了长足进步。然而，由于城乡、区域、校际之间的差距，教育公平问题仍然突出。为了进一步推进义务教育均衡发展，加强对义务教育的督导评估显得尤为重要。12月21日，田东县教育督学干部专业能力提升高级研修就通过专家讲座去研读《义务教育优质均衡工作的推进策略》的相关内容，并到基地学校南宁市明秀东路小学观摩学习。
上午，我们来到南宁市明秀东路小学观摩学习。南宁市明秀东路小学是一所具有较高教育水平学校，有61个教学班，3022名学生。在学校领导和老师的带领下，我们观摩了学校三、四年级的大课间活动，实地参观学校智慧门厅、智慧源泉、校史馆等场所，感受学校“用教育智慧成就幸福人生”的办学理念、“力学长智立德长慧”的校训和“有智性、有品性、有灵性”的培养目标、“求质量、抓内涵、亮特色、创品牌”工作思路等智慧文化。随后，我们观摩了学生“自助餐”学习成果展示，聆听了学校《责任督学督导，助推学校全面发展》讲座。在参观考察中，我们了解到学校在教育教学、师资队伍、校园文化、德育工作等方面都有独特的做法和经验。通过与学校领导和教师的交流，我们对如何提高义务教育质量有了更深入的认识。
聆听专家专题讲座
下午，柳州市柳北区教育局黄迪带领全体学员研读《义务教育优质均衡工作的推进策略》。讲座结合柳州市柳北区义务教育发展督导实践，详细解读了“义务教育优质均衡发展督导评估意义及基本进程”“义务教育优质均衡发展督导评估的指标解读”“义务教育优质均衡发展的柳北实践”“义务教育优质均衡发展推进策略”四个方面知识。通过对不同地区、不同类型学校的评估案例，促使我们认知，作为督学要做到如何有效地“督”、高位地“导”，科学地“评”。并引导我们找出差距，明确督导评估的对象和范围，制定科学、合理的评估指标体系，确定评估方法和程序，制定改进措施和后续跟踪机制，进一步优化了全县义务教育资源配置，提高全县教育质量和管理水平。
学而不思则罔，思而不学则殆。相信学员们会带着沉甸甸的干货，学以致用，返岗归去战斗在各自的工作岗位上……