水韵潺潺,书香悠悠。为了进一步促进教师的专业发展,提升教师的专业素养,12月21日,新乡市卫滨区姜庄街小学语文组的老师们相聚在一起,举行了以“共沐书香 阅见美好”为主题的阅读分享会。各教研组教师结合自身工作实际和生活体验,从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟。她们叙说故事,阐述观点,畅谈体会,真诚交流,敞开心扉,尽情分享读书的收获与快乐。让我们跟随镜头,一起赴一场阅读的盛宴。
李贞澄老师分享的是《好性格让孩子受用终生》。李老师谈到:搞明白了家庭教育的目的,我们就不会为孩子读什么样的学校、考了多少分而困扰。因为是性格决定命运,而不是学历、分数决定一个人的命运。一旦明白这样的道理,我们就懂得应该怎样培养孩子和要把孩子培养成什么样子了!此书能为我们培养孩子的好性格及建立幸福家庭带来许多启发,确实值得一读。
张珂老师分享:金字塔如果拆开了,只不过是一堆散乱的砖头。日子如果没有目标地过下去,只不过是几段散乱的岁月。俞敏洪的《一堆散乱的石头》,让我们明白了,如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒!
李秀娟给大家推荐的书是《做最好的老师》。从书籍的字里行间中,李老师感受到了李镇西老师的与众不同。纵观全书,李镇西老师身上有许多许多值得我们学习的优良品质,其坚韧、好学、勤奋等美好品质形成他独特的人格魅力。今后,我们要用他的名句“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”的格言不断鞭策自己,激励自己,让自己成为“最好的老师”。
李冬艳老师谈到:《低年级语文这样教》是由全国青年名师曹爱卫老师所著。她阅读这本书的初衷是希望能在低年级教学中提高自身教学水平,能以更专业的角度去备课,能高效地上好每一节课,让学生学有所获,而这本书也为她提供了很好的教学思路和方法。
王璟璟老师分享的是《教师的语言力》,这本书的成功之处是它的指导性非常强。作者将教师教导学生的语言分成表扬、批评、提问、鼓励、反向激励五种类型,并提供了21种场景实例,讲解了50种方法,每种方法作者都给出了典型案例和要点总结,这本书简直可以说是教师语言操作手册。
王改红老师分享的是《一间辽阔的教室》,这本书是南京师大附中语文教师周春梅的教育随笔集。她以阅读、思考、教书育人为乐,不断探索教育的本质;她的课朴素又富有激情,渗透了浓郁的人文情怀,深受学生喜欢。王老师谈到:生活将激起美丽的浪花,课堂能引发无尽的想像,思绪会飞往遥远的未来。身为教师,我们要做生活的有心人,做课堂的引领者,做思绪的放飞者,将我们有限的教室无限放大。
张天姣老师从《月亮与六便士》中悟到:每个人都不知道自己的人生最后到底是什么,所以去试试追求自己的幸福吧。我们要成为一个幸福的人,因幸福而高贵。无论是选择月亮,还是选择六便士。做好自己,而不是成为千篇一律的别人。保持自己的独特性,才能让自己永远认识自己:这还是我。
王慧老师分享的是茅盾文学获奖作品长篇小说《额尔古纳河右岸》,它既是情诗,也是史诗,是一生的不屈与传奇!迟子健老师的文字是空灵的,柔软的,字里行间都是沧桑与悲悯,像一位长者带着你行走在额尔古纳河右岸的河边, 带你去看山川溪流、日月星辰,带你去看丰富多彩的民族风情和纯美的爱情,带你去感受那顽强的生命力和干干净净的灵魂!
吕晓玲老师谈到:温室中长大的玫瑰,也会经历人生的风雨;杂草一样野蛮生长的女孩,也会收获自己的春天。
郭娜老师分享的是《雪山大地》,这本书是中国当代作家杨志军创作的长篇小说,首次发表于《中国作家》2022年第11期。《雪山大地》将青海藏族牧区几十年来在党和政府领导下发生的改天换地,当地藏汉民众生产生活方式、身份地位及价值观的沧桑巨变,以“父亲母亲”为代表的三代人在这片土地上耕耘建设鞠躬尽瘁的日日夜夜展现在读者面前,同时体现了民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的思想与价值追求。
周阳璐老师读的是《太行山下好老师》,她用一首诗《一切都给你》来分享:把花给你,把叶给你,花的芬芳,叶的蓬勃,一切都给你;把心给你,把爱给你,心的炙热,爱的清澈,一切都给你。给你灿烂的星空,给你坚实的大地,给你世界的入口,给你光阴的谜底。给你的求索不分昼夜,给你我的守望无问四季,一切,一切,全部都给你;我把最美的一切,全部都给你,给你……
海靖老师分享的是《深夜加油站遇见苏格拉底》,这本书不仅仅只是一本心灵鸡汤类书籍,描述的也不只是一个体操运动员和一个深夜加油站工人之间的故事,它更像是一本行动指南,让我在世俗的浮躁中一遍遍地审视了自己当下的状态,能够对自己身心进行训练,能主宰自己的心智,能决定自己是谁。身为教师的我们,通过阅读这本书可以领悟到,我们应该更加专心专注于我们真正热爱的职业和现在做的事情。
“共沐书香 阅见美好”教师读书分享活动的开展,夯实了教师的专业基础,提升了教师的课程实施能力,激发了教师自主互助式的学习欲望。学无止境,姜庄街小学的语文老师们将秉承着“终生学习”的理念,继续沐浴书香、阅见美好!