“青蓝同辉，不负韶华”——开发区实验学校2023—2024学年度第一学期青蓝工程徒弟教师期末汇报课展评活动

　　为充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助青年教师尽快适应教育教学工作，徐州经济技术开发区实验学校充分发挥青蓝工程这一重要举措，通过“传、帮、带”的优秀辐射作用，达到以老带新、共同提高的目的，促使青年教师一年站稳讲台，三年独挡一面，五年成为教学骨干，十年成为教学名师，为学校建立一支思想稳定，业务过硬的青年教师队伍。

       在校领导的统一安排下，于2023年12月19日至22日进行了“青蓝工程”徒弟汇报课展评活动。

　    此次活动，我校一共有19名新教师参加“青蓝工程--师徒结对”汇报课，为了上好本次汇报课，每位教师都能认真研读新课程标准，精准解读教材，确定自己的教学目标，精心设计教学过程，关注学生课堂生成，重视学生习惯养成，努力落实“一课一得”。经过多次磨课，反思修改，在师父和同组教师的集体帮助下，最终呈现了19节精彩的汇报课。

　　张冉老师，课上有效地进行随文识字，并在期间创设情境来理解词语，识记生字。

        倪爽老师，用亲切的教学语言、丰富的教学方法走进了语文课堂，积极发挥自己的优势，让孩子们真正喜欢课堂。

　　孙博老师课堂结构完整，老师课堂氛围较活跃，巧妙地引导学生思考。

        胡晨老师教学思路清晰明了，教学重点和难点得到了突出，同时设计活动来激发学生的学习兴趣。

　　语文老师们，课堂设计新颖有趣，均能鼓励学生大胆质疑，独立思考，利用小组讨论、合作探究等学习方式成功激发了学生的学习兴趣。

　　方晶晶老师从分南瓜的视频引出学习需要，充分调动学生的学习积极性，让学生理解透彻。

        单盼盼老师课堂组织井然有序，让学生在动手操作的同时体验分数的含义，感受分数的大小。

　　李晴老师，清晰明确的教学思路让学生沉浸式体验《乘着列车去画画》，一山一水一座城，一窗一画一世界。

　　王昱蘅老师，课件精美，教态亲切自然，用亲切的语言让同学们在彩陶文化中流连忘返。

　　袁思雨老师，结合学生身心发展特点，尝试游戏化教学模式，孩子能在寓教于乐中掌握各种跳跃的技能。

        邱玉铭老师教学设计合理，通过设计小游戏，让学生明白了“投掷的角度是前上方，出手速度要快”的重难点。

        李志强老师，采用的情景导入进行了探究学习的教学方法，在玩中学，玩中练，玩中体验。

　　杨园老师执教从视频和相反游戏引入新课，让学生对大脑的结构和作用有所了解，教学内容全面，板书井然有序。

        郭祺老师从感知风的大小和方向引入新课，作用两个制作和小组讨论，充分体现了学生的主体性，培养了学生的科学素养。

　　范鹏秋老师课堂，带动学生沉浸到音乐中，在导入以及前半堂课中将节奏、音准重点难先解决，从而使歌曲学习得更加顺利。结合大单元设计，促进学生的多方面发展。

　　评委老师们认真听课、评课，学校各主管领导和相关学科教师积极听课，关注课堂动态，课后大家各抒己见，研讨切磋，创新教学思路，积累教学经验，丰富教学智慧。

　　此次“师徒结对”汇报课活动扎实有效，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀青年教师、提升教师队伍的整体水平打下了坚实的基础。相信新教师走在踏实、勤勉的成长路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越精彩，越走越宽广！