“九层之台，起于累土”。为进一步推进我校课堂教学改革，引导青年教师深入钻研课标与教材，分析学情与教法，不断提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，促进青年教师的专业成长，我校于2023年12月12日至12月21日，举办了为期两周的“长治十九中2023年青年教师说课比赛”。本次活动分文科、理科和音体美信通三个组交替进行，共有50位青年教师参赛，涵盖初、高中两个学段的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育、美术14个学科。
一、赛前准备
赛前一周，学校教研室制订了《长治十九中青年教师说课比赛方案》，就青年教师的说课活动作出详细安排，制定评分细则，规定说课基本流程，甄选并邀请专业水平过硬、秉事公正的骨干教师及部分校领导担任大赛评委，希望青年教师们提前做好准备，做到心中有数，以说促练、以说促研、以说促教，不断提升自我素质。
每位参赛教师都非常重视这次比赛。在思想上，大家把大赛做为一次锻炼和学习提高的机会；在行动上，他们于课前搜集相关资料，撰写说课材料，制作精美的说课课件，为说课做了充分的准备。
二、参赛现场
教师们准备充分，很多老师都能在符合说课规范的流程中加入自己创新的内容，在教材分析上，能够自觉将新课标的相关要求与课堂教学有机结合，展示了平时老师们对“新课标”的学习理解及良好的教师素养；在学情分析和教法处理上，很多参赛教师能够从心理学理论和所带学生的实际情况相结合，整合教材，体现出不同学科特点；从教学目标及教法学法来看，都能做到紧扣三级教学目标，根据学科特点及课型选择适宜的教学方法，激发学生学习兴趣；在教学过程中，以问题为导向，突出学生课堂主体作用，层层深入，环环相扣，全面展现了教师的课程设计与实施能力。
文科组
理科组
音体美通信组
参赛过程中，各位青年教师饱含激情、表达流畅、落落大方、深入浅出，表达着自己对教师职业的热爱和对教育教学的思考探索，展现出我校青年教师敢于展示、潜心学习、渴望进步、奋斗向上的青春风采。
本次比赛不仅为青年教师提供了一个展示自己的舞台，也为他们提供了一个学习和交流的平台。在比赛中，教师们互相学习、互相借鉴，不断打磨自己的说课内容，思考改进自己的教学方法和手段，是一次大练兵，也为自己今后提高教育教学水平奠定了坚实的基础。
三、评委评分
为确保评判的科学性和公正性，本次比赛在三个组别的评委之外，还在每个学科中选拔1-2名优秀教师担任辅评委。比赛中，评委们对此次参赛教师进行了客观公正的评分，指出了说课的亮点并提出了宝贵的意见，要求教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情，关注教材，注重表达。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的活动目标和良好效果。
通过举办这次说课比赛，我校青年教师们不仅提高了自己的教学基本功，也展现了十九中学的教育教学风采。我们相信在未来的教育教学工作中，这些优秀的青年教师将继续发挥自己的优势，为学校的高质量发展贡献自己的力量。
深耕不辍，笃行致远。今后学校将一如既往地把提升教师的专业水平作为学校工作的重中之重，不断为青年教师提供发展的平台。青年教师们也会做到眼中有书本，心中有学生，求知不倦，业业育贤。相信在所有十九中人的努力下，学校的未来定会更加精彩！
图文来源：李 军 贾 军 李卓然
编 辑：贾 军 李卓然
审 核：王瑞芳