朗诵如歌 童声悦耳——潍坊瀚声学校一年级朗诵比赛

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创建于2023-12-21
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  伴着悠悠书香,2023年12月21日潍坊瀚声学校一年级举行了朗诵比赛,孩子们用朗诵的魔力,让文字跳动,让思想飞翔。他们的嗓音,如同未来的种子,播下希望,洒下梦想。让文字发声,传递文字力量。来自一年级八个班级的孩子们依次登台亮相展现朗诵风采。经过前期精心的准备,为大家呈现了一场视觉和听觉的盛宴。他们将自己的真实情感融入文字中,情随声动,演绎出语言之美、声音之美。

     孩子们一起生动表演课本中有趣的课文。自信站上台,丝毫不怯场,他们用最稚嫩的童声朗诵出一篇篇优美的文章。

  让我们一起来欣赏孩子们的风采!

一年级1班

  孩子们朗诵课文《大小多少》,活泼生动的动作向我们展示了孩子们眼中事物的大小多少。《大小多少》是一首儿歌,文章节奏明快,充满童趣。一、三小节是在比较事物的大小,二、四两小节是在比较事物多少,读起来轻快活泼,富有节奏,很有韵律。通过反复朗读,引导学生理解:不同的数量,不同的物品需要用恰当的量词表示。

00:46

一年级2班

  2班的孩子们整齐有序,动作可爱,声调和谐,感悟课文中的智慧。低年龄段学生活泼好动,好奇心强。他们对直观形象的图画比较感兴趣,善于模仿,富于想象,表现欲强,易于接受直观形象的事物。通过练习朗诵表演,孩子们学习积极性很高。

00:52

一年级3班

  3班为我们带来《雪地里的小画家》,在这个冬天了解到小动物的脚印拥有不同的形状。课文描写了雪地里一群“小画家”画画的场景,是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂,排列整齐又错落有致,气韵生动,充满儿童情趣。

00:58

一年级4班

  4班的小可爱们动作整齐,音韵纯美,让我们看到了小动物在雪地里留下的独特脚印。学生在充分的想象中关注语气和停顿的变化,感受和体会课文轻快、活泼的基调。在读“下雪啦”时,回忆与联想自己见到大雪时的心情,借助情景想象,读出“小画家”生动作画的场面。

00:59

一年级5班

  5班朗诵《比尾巴》,形象生动的手部动作展示每个小动物的尾巴特点,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。这是一首问答诗歌,用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。我们不仅可以体会到动物尾巴的有趣,还能在表演中快乐轻松的学到问答这一表达形式。

00:43

一年级6班

  6班的小朋友们朗诵《祖国妈妈》,用最稚嫩的童声表达对祖国妈妈的无限爱意。展示了孩子们朝气蓬勃、团结进取、积极向上的精神风貌。

02:28

一年级7班

  7班小可爱们演绎《四季》变化,情绪饱满的朗诵展示四季的美丽。春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色。用心感受四季的特征,读出了优美的诗歌,充满童真童趣。

00:54

一年级8班

  8班孩子们声情并茂讲述《四季》,让我们看到每个季节的景色各有各的不同。每一个孩子都是最浪漫的诗人,他们用最纯真和质朴的眼神看待每一个事物,是他们赠予我们独特的四季赋予了文字灵动的美。

00:41

  在场观众认真聆听选手们的精彩朗诵,并为他们的精彩表现加油喝彩。

01:37

     各班级还进行了《三字经》诵读,《三字经》隐藏着中华民族万里河山的广阔,《三字经》承载着千年文字的力量。我们一同打开三字经,了解典藏其间的深厚底蕴;我们一同品味三字经,学习属于我们的中华文化!

         朗诵结束后迎来激动人心的颁奖仪式,孩子们在阵阵掌声中上台领取属于自己班级的荣誉。

最美朗诵班级:1班  3班  6班

  

激情朗诵班级:2班  7班  8班

优秀朗诵班级:4班  5班

  郝老师为我们带来了《如何进行语文复习》的培训,从课前、课中、课后三个方面我们应该怎么做进行了详细的解释,过程中通过和孩子们的互动,帮助孩子们认识到了做课前准备的必要性,帮助孩子们懂得了上课倾听的重要性。孩子们信心满满,懂得了自己接下来应该怎样学习。

  诵读古今经典,传承中华文明。通过组织诵读,增强了学生的语文素养和对国学经典的认识。时光向前,我们向上!未来的日子,我们将继续携手,与经典为友,让诵读经典成为习惯,让我们的校园飘溢书香与笑声!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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