南国初冬，昨暖还寒，丝丝凉意，抵挡不住田东县督学干部管理能力提升高级研修班一行38名学员研修的脚步。在收获三天研修满满的知识后，第四天的研修更富有理论与实践的意义......
走进明秀东路小学
近年来，我国义务教育发展取得了长足进步。然而，由于城乡、区域、校际之间的差距，教育公平问题仍然突出。为了进一步推进义务教育均衡发展，加强对义务教育的督导评估显得尤为重要。12月21日，田东县教育督学干部专业能力提升高级研修来到基地学校南宁市明秀东路小学观摩学习。
南宁市明秀东路小学是一所具有较高教育水平学校，有61个教学班，3022名学生。在学校领导和老师的带领下，我们观摩了学校三、四年级的大课间活动，实地参观学校智慧门厅、智慧源泉、校史馆等场所，感受学校“用教育智慧成就幸福人生”的办学理念、“力学长智立德长慧”的校训和“有智性、有品性、有灵性”的培养目标、“求质量、抓内涵、亮特色、创品牌”工作思路等智慧文化。随后，我们观摩了学生“自助餐”学习成果展示，聆听了学校《责任督学督导，助推学校全面发展》讲座。在参观考察中，我们了解到学校在教育教学、师资队伍、校园文化、德育工作等方面都有独特的做法和经验。通过与学校领导和教师的交流，我们对如何提高义务教育质量有了更深入的认识。
聆听专家专题讲座
下午，柳州市柳北区教育局黄迪带领全体学员研读《义务教育优质均衡工作的推进策略》。讲座结合柳州市柳北区义务教育发展督导实践，详细解读了“义务教育优质均衡发展督导评估意义及基本进程”“义务教育优质均衡发展督导评估的指标解读”“义务教育优质均衡发展的柳北实践”“义务教育优质均衡发展推进策略”四个方面知识。通过对不同地区、不同类型学校的评估案例，促使我们认知，作为督学要做到如何有效地“督”、高位地“导”，科学地“评”。并引导我们找出差距，明确督导评估的对象和范围，制定科学、合理的评估指标体系，确定评估方法和程序，制定改进措施和后续跟踪机制，进一步优化了全县义务教育资源配置，提高全县教育质量和管理水平。
学而不思则罔，思而不学则殆。相信学员们会带着沉甸甸的干货，学以致用，返岗归去战斗在各自的工作岗位上……