莎士比亚说：“书籍是人类进步的阶梯！”读一本好书，犹如一场快乐的旅行！读一本好书，犹如品一杯香茗，清新淡雅、沁人心脾！读一本好书，犹如听一首好歌，优雅愉悦!为了进一步推进书香校园建设，深入研讨整本书阅读教学，提升阅读教学水平。2023年12月21日，罗定市教师发展中心叶乃泉校长、张芝杏教研员莅临泗纶镇中心小学开展“尹庆华名著悦读课程基地学校”整本书导读课教学视导活动。 参加本次活动的成员有：泗纶镇中心小学张东灿校长、语文教研员谭海凤、校本部李伟荣校长、各年级语文科组长、“悦读名著”种子教师、全体语文教师。
本次活动分为两部分：课堂展示和研讨交流。
课堂展示风采
研讨交流
欧嘉怡老师自评
李林冰老师点评
莫阳娇老师点评
张芝杏教研员点评：欧老师这节课定位精准，指导学生阅读的方法恰到好处。读写结合，学生参与其中，有输入也有输出。在指导学生解决问题方面，引导有方，让学生易于接受！
罗定市教师发展中心叶乃泉校长充分肯定了这节课。并且给我们提出了宝贵的意见：第一、整本书悦读教学读前导，激发兴趣是重点。第二、读中导，制定有效的读书指导方法。制定读书计划，读一本书应该用多少时间，有计划地去阅读整本书。第三、读后导，根据实际情况，以多种多样的形式展示读书的结果！可以是手抄报、读后感、制作小卡片……
沈豹科长就我们研讨的问题作如下的总结：1、学校作为悦读基地学校，我们计划每个年级选定一位种子教师，六年级两位种子教师。
2、三到五年级每个年级一个试验班。每个试验班每学期上三节整本书导读课（读前导、读中导、读后导）。
3、上课用的名著，我们目前部分是通过乡先行捐赠一部分，部分通过家长自愿购买，还有就是收集学校图书馆原有的资源集合起来使用！
4、为了给学生安排充裕的课余读书时间，我们学校定人定时定内容安排阅读课，每周星期四下午第一节是阅读时间。每周每天轮流有班级到图书馆去阅读！
5、通过读书分享会，手抄报、读书心得等方式检查阅读的效果。
最后张东灿校长寄语：我们作为老师要多读书，读好书，加深文化底蕴，做知识海洋中的引领者！
让我们做悦读的点灯人，点亮更多的灯！让知识在我们的书香校园中传递下去！祖国的花朵，让我们扬起风帆，乘风破浪，与书为伴，越走越远！
辑稿：李林冰
拍摄：李林冰
审核：谭海凤