汲取榜样力量 矢志奋斗前行

——武江区专（兼）职教研员专业能力提升培训（第四天）

1.参观校园

       曾广政校长亲自带领学员们对福华小学进行了参观。参观过程中，学员们了解了学校的足球智慧课室、一对一迷你足球场、多功能训练等教育教学场所，深感福华小学在教育领域所积累的丰富底蕴。曾广政校长详细阐述了学校的发展历程、教育理念以及所取得的办学成果。

2.专题讲座

       在参观结束后，曾广政校长为全体学员作了《数字化教研助力学校高质量发展》的专题讲座。讲座中，曾校长首先阐述了数字化教研的重要性，指出数字化教研不仅能够提高教师的教学水平，还能促进教育教学的创新发展。曾校长详细介绍了福华小学在数字化教研方面的实践经验和成果，分享了如何运用现代信息技术手段，如互联网、大数据等，进行教育教学改革和创新。

       随后，曾校长就“福华小学如何借助课堂观察平台，对课堂教学过程进行实时监控”作了详细介绍。通过这一平台，学校能够收集大量关于教师教学和学生学习行为的数据。这些数据不仅用于评估教学质量，还为教师提供了改进教学的依据。

3.互动环节

       讲座结束后，学员们纷纷表示获益匪浅，也有学员提出了自己的困惑和疑问，曾校长一一进行了耐心细致的解答。曾校长表明数字化教研转型是一个不断探索和实践的过程，需要全体教师的共同努力。只有充分发挥数字化教研的优势，充分利用现代信息技术手段，才能不断提高教研效率和教学质量，为学生的成长和发展提供更好的支持和服务。

4.带队领导发言

       刘华华主任肯定了此次培训活动的重要性，他认为只有不断地学习和交流，才能更好地促进彼此的成长和进步，并鼓励学员们将所学的知识运用到实际工作中，以推动教学中数字化教研的发展。

5.参观校园　    

     寒风虽烈，但学员们热情不减。下午，学员们来到了深圳市彩田学校参观学习。彩田学校环境优雅，教学设施齐全，教风师风严谨。学校的“悦读吧”、“融合课堂”、“艺术空间”、生物实验室等让老师们深刻理解了学校“厚德、博学、强身、践行”的教育理念。学员们通过与名校的近距离观摩学习，开阔了眼界，汲取了经验，在心灵上受到了洗礼、思想上得到了升华。

6.专题讲座　　

      参观完毕后，我们聆听了徐连佳书记精彩的专题讲座——《双减背景下作业设计布置与学业评价》。徐书记从学校的石头雕刻谈起：“让每位学生做最好的自己。”这既是学校的出发点，也是学校的归属点，让我们深深感受到这是一所有温度的学校。徐书记从课程的主要理论展开阐述，通过皮亚杰建构主义理论、马斯洛需求层次理论、说明双减的重要性。围绕“为什么要减？减什么？怎么减？减后如何增值？”几方面进行了详细的讲解。并用美国课堂作业案例告诉我们要注重获得结论的过程和方法。双减减的是课外培训，作业负担，双增增的是课内效能、作业的质。徐书记为我们分析了有效作业的五大特征：马上应用、真实情境、教师在场、同伴互助、激励评价。优化作业的核心：作业设计、作业布置、作业批阅、作业评价、作业评讲、作业辅导，告诉我们：比作业更重要的是作业的质。还从作业的类型、作业的境界、作业的设计与量表、作业设计、布置作业的要求一层层由浅入深的进行剖析。

       讲座虽完，但干货满满，全体学员都认真听，仔细记录，为今后教育教学工作成长积累知识。我们相信，只要我们坚持和努力，在自我修炼的路上，我们将会越走越稳，越走越远。