培养良好习惯，家校共同携手——洛阳市广利街小学锦台校区一年级家长学校专题讲座（二）

主讲教师简介

以爱为底色，做有温度的老师，这是她的教育理念。从教几年来，她一直在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育。作为教育者，她坚信用善良唤醒善良，用心灵铸就心灵，洒下耕耘的汗水，必将收获丰硕的果实！

她就是洛阳市广利街小学的党晓静老师。

课程内容

家长和孩子认真观看

家长感悟

一年（1）班  牛嘉涵家长

学习，自古以来就是我们学生的职责。学习不是为父母、老师而学，而是为自己学的。可是怎样去学，有什么方法学的轻松点？有一句话说的没错，学习本来就不是什么快乐的事情。相反的，学习是乏味枯燥的，不同的人会对学习有不同的态度。

学习好的人也是他们拼出来的，而那些成天羡慕他们的人又做到了什么？就像《礼记·大学》里说的一句话：苟日新,日日新,又日新；你们付出了么？拼了么？你们没有!学习本来就不是什么简單的事儿。让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事。不要去羡慕，不要自暴自弃。我们跟他们一样好，并不比那些学习好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去实现，那种滋味应该是很甜、很甜的。所以，放下你那吊儿郎当的姿态。拿起书本，在书的海洋中遨游，也别有一番滋味啊！

对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点。发现进步及时表扬，要学会尊重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。这句话值得每个家长反思。

如果家长总是打骂孩子，那么不仅会增加孩子的心理压力，使孩子没有信心，还会对孩子造成更严重的伤害。家长要懂得尊重和鼓励孩子,不能将自己的孩子去与别的孩子攀比，不能逼孩子去学习他不想去学的东西 ,只要家长教育好孩子，废才也会变成人才。

让孩子爱上学习取决于：兴趣和心态。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，充分调动孩子学习的积极性。家长要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。培养孩子的兴趣不仅是孩子身心健康发展的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

让孩子别把学习当罪受，这就要让孩子有一个良好的心态。要让孩子对学习发自内心的热爱，没有教不好的孩子。是的，其实每一个孩子在内心都一种向上的力量，没有任何一个孩子会说：我不想上进。是的，没有笨孩子只有懒孩子。

学问是一个厚积而薄发的过程，需要扎扎实实循序渐进，不论对学生还是对家长都是任重而道远。

一年（2）班      蔡佳熹家长

今天和爱人一起观看了《帮助孩子养成良好的学习习惯》优秀家庭教育视频，短短的十五分钟，让我们看到了自身的不足、忽视了在家庭教育中习惯的重要性。

一个孩子养成了好的习惯，会一辈子享受不尽它的利息；但要是养成了坏习惯，会一辈子都偿还不完它的债务。现在看来自己孩子还没有完全养成良好的学习习惯，存在习题时东张西望、玩玩学习用品、一天的作业都的“穷追猛打”下才能完成；上学时候落下作业本、书籍，学习时不能集中注意力，开小差；马马虎虎，对待学习缺少恒信与毅力。但是孩子这样习惯，作为父母应该从先从自身找出问题，因为孩子就是父母的一面镜子，我们在看到孩子问题时候也要扪心自问下，有没有帮助孩子设定学习目标？有没有和她一起提前预习？有没有陪她经常阅读？在发现题时候是直接批评，还是先耐心的进行疏导？

教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”所以培养良好的习惯一定要从小开始，因此我们下定决心，从今天起与孩子一起培养良好的学习习惯，围绕着下面的十个方面来开展：学习有目标、提前预习、认真听讲、完成作业、及时复习、正确使用学习用具、规范书写、积极提问和讨论、经常阅读、持之以恒等。

一年(3)班  曹家乾家长

12月15日晚上，我和孩子爸爸通过视频学习提灯引路 有梦成光 洛阳市广利街小学家长精品课后，深有感触，就如党老师所讲，培养孩子良好的习惯不仅会使孩子的学习更有意义和价值，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。 

良好的学习习惯对学生知识水平的提高，具有重要的作用，它能促人向上，而且具有提高效率和学习质量的功效。根据小学生生理和心理及年龄特点，根据儿童学习活动的基本规律及儿童身心发展的规律，应着力培养专心致志、认真思考、知难而进、定时定量执行学习计划等学习习惯。良好的学习习惯不能一朝一夕养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。我们要根据学生的年龄特点，根据孩子的具体情况，从小抓起，循序渐进。小学生自制能力差，一些良好学习习惯易产生，也易消退，所以对他们要严格要求，反复训练，在反复实践和强化训练。

 通过视频学习，我也想到我在教育孩子的不足，一是没有起到榜样作用和环境作用，以后在孩子学习的时候尽量以读书的形式陪伴，让自己成为孩子可以学习和模仿的对象。二是在孩子犯错误的时候要合理的批评与适当的惩罚，让孩子认识到什么是对，什么是错。三是合理的赞美，具体事情具体赞美，好孩子都是夸出来的。四的独立做作业，平时不能总盯着孩子写作业，遇到不会的题，要先独立思考，最后全部完成作业后，家长引导一下难题。五是复习归纳，每天放学后，把当天学的知识复习一遍，周末做总结，既能加深印象，又有利于形成知识体系。

通过视频所讲养成孩子良好的学习习惯，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。

一（4）班   史文斌家长

教育孩子是整个家庭的重任，良好的家庭学习环境造就了孩子良好的学习习惯。而拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，家长要特别注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

一, 教育孩子要以身作则父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先应该做好。

二, 培养孩子的生活能力和行为习惯。现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要去，要什么就给什么。这样容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都应让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们要让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每个人。养成良好的习惯。

三, 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩手机。我们可以看一些书籍，这样会方便与孩子交流沟通。孩子也可以专注的完成作业，也可以帮助孩子养成良好的学习习惯。

四, 学会换位思考，不给孩子太大的压力。家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不应强迫孩子做她不喜欢的事情。尽量让孩子做她喜欢的事情。做到爱好广泛，做事认真。

五, 与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩注意与孩子的日常交流，帮助孩子克服缺点。好习惯用加法，坏习惯用减法，帮助孩子发挥有事，弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。

好习惯的养成这是家庭最重要的任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛苦培育。我们应积极配合老师对孩子进行教育，帮助孩子纠正错误，养成良好的习惯。

一年（5）班  李梓玥家长

今天跟孩子一起学习了《小学生如何培养良好的学习习惯》这个重要课题，作为小学生养成良好的习惯，不仅能够让自己受益终身，也是成为一个优秀的人必要的条件，通过学习收获良多，有一些感悟，跟大家一起分享：

首先讲到良好的学习姿势是好习惯的开始。孩子的学习第一步，就是有正确的学习姿势，作为家长，要在日常生活中，注意观察孩子的学习姿势，并且即使提醒纠正，特别是孩子刚开始上学时，坐姿和书写姿势很容易被忽略，劳逸结合，保持规律的生活学习习惯，避免过度疲劳与姿势不正确，不但有助于学习速度的提升，还能够降低视力、脊椎等身体健康风险。

其次是要孩子养成课前预习的习惯：学习是循序渐进的过程，要让孩子从一年级开始就养成课前预习，课后复习的好习惯。最初预习的内容可以简单些，只是让孩子读读课本，默写生字，写几个就成，不要一下子要求写太多，会影响孩子积极性，孩子预习得好，第二天老师讲课时他自己都会，就会很自信地举手，都答对了，孩子就会更加积极，这时候作为家长要记得及时肯定孩子预习的效果。同时对于学过的知识进行巩固复习也很重要，

然后家长要注意培养孩子的独立思考能力，这也是现在很多孩子所欠缺的，如果家长干预得过多，孩子就不愿意再继续主动思考，或者孩子会认为，自己思考也没用，反正困难家长会帮自己解决。因此家长在陪孩子过程中，更多的要引导孩子独立思考，可以教孩子们学习思路拓展方法，等孩子学会之后就慢慢放手，要允许孩子犯错，每个孩子都是在犯错中获得长进。

同时孩子也要养成一个良好的阅读习惯，阅读的重要性不言而喻，阅读不仅仅是对孩子的学习成绩有帮助，阅读让人一生受益。兴趣是最好的老师， 当孩子开始愿意阅读时， 家长可以根据孩子的爱好选择孩子喜欢的书，不做太多的干预，目的是先让孩子爱上阅读。当孩子愿意从书本中去寻找知识的答案后，再根据孩子的特点去重点强化，阅读可以帮助孩子积累丰富的知识，随着阅读量的增加，阅读面的拓宽，孩子的知识积累会不断增加，量的积累会实现质的变化，最后体现在写作上，会用好词好句， 为文章增色。

如何能让孩子坚持好的习惯呢，老师们也给出了专业的指导意见：1端正理念提高认识。2：循序渐进，持久训练。3榜样示范形成环境。4：严格要求，及时评价。5整体发展，和谐成长。家庭环境氛围是孩子最好的榜样，只要家长能够陪孩子坚持去一起完成学习，那么孩子的习惯会很轻松迅速的养成。

我们常说：“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运”，昨日的习惯，成就了今日的我们，今日的习惯决定明天的高度！让我们家校一起努力，为了孩子的明天，共同创造辉煌的未来！

一年（6）班  赵兮语家长

通过观看学校组织的《家长学校教材》视频，让我对小学阶段培养孩子良好学习习惯的重要性以及具体方法有了新的认识和思考。

小学阶段是孩子良好学习习惯的形成期，尤其是一年级，对于孩子习惯的培养更加重要。一年级是小学阶段的开始，孩子刚刚步入系统化的学习，这时的他们就像是雕刻家手中未经雕琢的木材，一切都是未知数。一个孩子的学习与成长必须依靠良好的学习习惯。

培养孩子良好的学习习惯，并不是一个很快能完成的事情，习惯是慢慢培养起来的。作为父母的我们，有时候并不是很有耐心，并且会简单的认为，学习习惯就是一个规矩问题，只要给孩子规定好能干什么， 不能干什么，习惯自然就养成了。但是通过今天党老师的分享，我认识到，好习惯的养成并不是父母三令五申就能实现的，而是要经过一个长时间的过程才能实现的，在视频中，老师分享了培养良好学习习惯的具体方法。一、端正理念，提高认识。家长必须要认识到小学阶段培养良好习惯是最重要的。二、循序渐进，持久训练。良好的学习习惯不可能是一朝一夕养成，它是由一个由简单到复杂、连续完善的过程。三、榜样示范，形成环境。小学低年级学生的学习习惯是在家长、教师的要求下或模仿他人的情况下形成的。四、严格要求、及时评价。良好的习惯，必须是依靠多次反复的实践才能形成的。五、整体发展，和谐成长。除了学习习惯外，孩子还需要养成良好的卫生习惯、劳动习惯等。

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。作为父母的我们也需要不断学习和进步，用科学的方法帮助孩子养成良好的学习习惯！

一年级（7）班 刘梓淳 家长

今天跟孩子一起认真观看广利街小学的家校联合课堂《如何培养孩子的良好习惯》。感受到学校对培养孩子良好习惯上面非常重视。

良好的习惯对于孩子的生活和学习有着深远的影响。因此，培养孩子良好的习惯是我们家长在家庭教育中的重要任务之一。视频中，主讲老师主要围绕孩子在学习和生活两个方面展开讲述；

家长既要注意培养孩子养成正确的坐姿；同时也要辅助孩子养成课前预习的习惯。既要培养孩子在学习上保持专心致志、积极思考、主动回答和大胆质疑的习惯；又要让孩子意识到认真及时且独立完成课下作业的重要性。既要在课后学习养成良好的复习习惯；又要有检查订正，做好错题笔记本的习惯。

阅读是孩子净化心灵、升华人格的一个非常重要的途径，好的阅读习惯，不仅可以开阔孩子的视野，丰富孩子的精神世界、同时也可以使孩子形成良好的品格和健全的人格以及良好的表达能力和沟通能力。因此，让孩子养成阅读的习惯并爱上阅读，我们作为家长需要以身作则，以家长的行动力带动孩子的感知力。从我们自己做起，营造客厅书房，家长共同参与阅读。

我是一位有两个男孩儿的妈妈。对于如何培养孩子习惯这个问题，我有着深刻的体会。我的孩子在成长过程中遇到了各种各样的挑战，我通过观察和实践，总结了一些心得体会。

首先，身教大于言传，以身作则是关键。作为父母，我们希望孩子养成的习惯，我们自己首先要做到。以阅读为例，我们自己首先要热爱阅读，才能引导孩子认识到阅读的重要性。

其次，注意循序渐进。良好的学习习惯并非一朝一夕养成，培养习惯需要时间和耐心，不能急于求成。比如，孩子一开始可能无法集中注意力在学习上，我们可以先引导孩子感知学习知识带来的乐趣。

同时，培养孩子的生活能力和行为习惯。让孩子多参与家庭分工的机会，给孩子表达的机会，多倾听孩子做出各种行为的想法，给予正面的教导。

最后，对孩子始终保持鼓励和信任。多多换位思考，并做好及时沟通，同时积极配合学校做好家校联合工作。

一年（8）班 刘晟隆家长

 晚间观看了班级群内的精品课视频，帮助孩子养成良好的学习习惯，让我深受启发。

 老师着重讲了关于习惯的培养。孩子读小学，最重要的是养成好的习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。可见，习惯的重要性。让孩子养成一个良好的习惯，拥有一个健全的人格，就给孩子一个幸福的人生。视频里分学习姿态、课前预习、专心听讲、积极思考、及时复习独立的完成作业等。其中我觉得我们家孩子还没有养成课前预习的习惯，这让我更能认识到好习惯的重要性。

 培养孩子良好的习惯，我觉得一是正确引导、二是制定规则、三是必要的强制性训练、四是适当的奖励和惩罚、五是家长以身作则。

从今天起，我会陪孩子一起学习，一同制定学习计划，坚持不懈的努力，直到他培养成良好的习惯。学习决定性格、性格决定命运。良好的习惯，就会让孩子受益一生，让我们家校联手为培养孩子良好的学习生活习惯共同努力。

一年（9）班  罗淋曦家长

父母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。培养孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育也是学校教育的延续，家、校配合对孩子成长至关重要。俗语讲：“不积跬步，无以至千里”，培养孩子良好的学习习惯必须从小事入手，从点滴做起，从培养良好的学习和生活习惯开始。为此，作为正处于小学学习阶段的小学生的父母，我们从小学开学之初就应注重培养孩子良好的学习习惯。

第一，养成定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。孩子上学以后，要给孩子准备一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今天趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。还要为孩子安排一段温习功课的时间。每天到了孩子学习的时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，尽量给孩子创造一个安静的环境。

第二，养成按时独立完成作业的习惯。做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，由于孩子刚入学，自制力差，还没养成习惯，一时难以做到，这就要求父母给以督促和指导。

要尊重幼儿的人格。再小的孩子，都有自尊心，都有被尊重的权利。过去，我们总是认为家长、教师是绝对的权威，现在该是摆脱这种错误观念的时候了。尊重幼儿的人格与尊严，才能培养出有自尊心、有民族自豪感的人。对孩子应态度温和、谦逊、平等、友好，让孩子有表达自我的机会，有保留意见的空间，有发挥特点的余地。

要以爱换爱，以心交心。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”这句被人引用无数次的名言道出了教育的真谛。真爱就是要尊重其人格，满足其需要，引导其发展，只有在孩子的心里播下真爱的种子，才是人类真正的希望所在。我们说爱是教育的灵魂，信任就是教育的基础。信任是一种力量，彼此信任才能使彼此关系更加牢固。

有了爱，便容易交心，孩子也愿意与你交流，愿意与你亲近。这样，教育才有可能取得事半功倍的效果。

              一(10)班 张吴乐熙家长    

 孩子上一年级了,比成绩更重要的是培养习惯,一旦有了好的习惯后,成绩自然不用说了.好的学习习惯的养成需要家长、老师和孩子这三方面助力.所以,我想分享下,我的育儿心得,但肯定不是抛开成绩谈学习习惯,应试教育下,我们还是要重视孩子的成绩.

1.制定学习计划:帮助孩子制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间,学习内容和休息时间.这有助于孩子养成良好的时间管理习惯.

2.创造良好的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,减少干扰,让孩子能够专注于学习.

3.培养孩子的兴趣:通过有趣的学习材料和活动,激发孩子的学习兴趣,让孩子愿意主动学习.培养良好的看书习惯,积累知识.

4.养成好的书写习惯,如果小学一年级没有良好的书写习惯,以后只能越来越差.

5.陪孩子写作业：提起这一点,相信很多家长就觉得头疼.为什么建议家长陪着孩子写呢?因为你只看作业的结果,是很难看出所以然的.只有陪着写作业，才能更好的清楚孩子在学习上的强弱点在哪。

一年（11）班 赵允晗家长

今天观看了孩子老师分享的家庭教育短片《培养孩子的良好性格》让我颇有感触，下面我把自己的所想所感和大家分享一下。

短片通过一只小兔子造房子的曲折经历以幽默诙谐的动画风格配合老师的讲解向家长们诠释了性格的力量，同时也引出了如何培养孩子良好的性格这一主题，在听完了老师的授课以后，我的感受可以用“社恐”和“共情”两个词来概括。

“社恐”作为时下比较流行的词汇，常常被现在的年轻人和我们这些90后家长们当作一个自嘲的标签贴在身上。在我看来“社恐”并不是一个贬义词，我觉得它是我们人类天生自带的一种性格属性，回顾我们的小时候第一次见到陌生人哪个不是赶紧躲在父母身后，紧紧拉着他们的衣角悄悄探出小脑袋紧张地审视着对方，往往这个时候父母就会引导我们“叫人”，一次次一句句的“叔叔好”、“阿姨好”就让我们变得不再害怕了，而看到父母与他们热情的交谈，时不时发出开心的大笑，则让我们第一次感受到了沟通和交流的魅力。其实这就是我们的父母在我们性格培养的路上给我们营造的第一个良好环境与氛围，有的时候我们没必要去刻意的以说教形式塑造孩子的性格，陪着孩子给她读几本她喜欢的书，听听她的问题，了解她的认知；亦或者是带着孩子融入到小区里玩耍的小朋友中去，同龄人之间永远不缺话题。也许过一段时间你会惊喜的发现，孩子要主动给你讲故事了，孩子出门要拿好几块糖果给朋友们分享了。那么恭喜你，你已经敲开孩子多彩性格的大门了。

再说说“共情”，现在的人们总是在说“传递情绪价值，分享情绪价值”，然后又有人把它总结为“共情”。我对此的理解很简单就是：理解她，成为她。对孩子来说他们正处于“三观”的形成阶段，认知能力有限，对事情的判断大多只有好坏之分，而我们在遇到孩子犯错或者认知偏差时，本能的就站在成年人的角度以自己的理解去教育她，很容易就变成了“我不要你认为，我要我认为”，这其实是在强迫孩子成为你。如果我们能在这个时候控制住情绪，俯下身来听听孩子的想法，试着站在她的角度看看这件事，也许我们会发现孩子会犯错可能是源于我们日常生活中一个不经意的陋习被她效仿，她认知上的偏差是受到了不良动画片的影响，这时候你还好意思责怪孩子吗？所以就像短片里讲的那样采用和风细雨式的“南风效应”教育方法，你会轻而易举地让“孩子脱掉大衣”，也就是理解她，成为她，你才能走进她的心里。

最后我想用短片里的一句话作为结尾：“家庭教育是一门艺术，是一门对人性理解的艺术”。

一年级 （12）班杨开茗家长

习惯是孩子在重复的体验中形成的自动化行为，良好的习惯对于孩子的生活和学习有着深远的影响，好的习惯的养成就像盖房子打地基一样，只有坚固的地基后期才能盖出最结实的房子。

我认识到培养孩子习惯是一个长期的过程，需要耐心和坚持。我明白，不能指望一蹴而就就能让孩子养成好习惯，而是需要逐步引导。比如，孩子的坐姿养成，课前课后预习复习的习惯，注意力的集中，不偏科，及时独立完成作业并检查订正的习惯，可能刚开始孩子没有自主学习意识的或者无法集中注意力阅读，我们可以先引导他们，阅读短小的故事，再慢慢提高难度严格要求，良好的习惯必须依靠多次反复的实践才能养成，小学生自制能力不足，稍有懈怠就会消退，所以要要求严格,反复训练，巩固成果。

当然也要及时评价，当孩子养成了良好的习惯，我们可以给予他们适当的奖励，对于孩子的每一点的进步都要给予回应和认可，比如带孩子去公园，或者给予一些小礼物，激励或奖励也是一种有效的方法。

还有就是沟通与理解也是非常重要的。在培养习惯的过程中，我们需要倾听孩子的想法，理解他们的困难，帮助他们克服困难，我也意识到在培养孩子习惯的过程中，家长需要保持耐心和信心，不断鼓励和支持孩子，让他们在良好的习惯中茁壮成长。

我认为培养孩子的良好习惯，最重要的是我们家长以身作则，持续鼓励，和明确的目标设定。同时，也需要我们根据孩子的特性和需求，制定个性化的培养方案。我相信，只要我们用心去做，就一定能使孩子养成良好的习惯，为他们的人生奠定坚实的基础。

            一（13）班   刘研笑家长

父母要以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力。

我认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不到任何作用的。同时，学校的教育也是同等重要，只有双方共同努力，才能教育出优秀的孩子。

营造家庭学习氛围，让孩子养成自觉学习的习惯。

尽量采用正面沟通，稳定情绪，平和语气。不要把工作和生活中的不顺迁怒到孩子身上。对孩子要尽量夸奖肯定，不要诉说自己付出很多，让孩子背负巨大的压力，也不利于孩子轻松的学习。

培养孩子自律、独立完成作业的习惯。 可以把作业排一下计划，排一下次序，预估每科的作业时间。楚的了解时间的长度，慢慢养成这个好习惯，具体跟进执行的方法。给孩子养成一个全面且宽泛的阅读习惯，鼓励孩子大量的阅读和持之以恒的坚持。不仅有利于语文成绩的提高，也是获取知识的一条重要途径。一定要不断激励、鼓励孩子把阅读的习惯坚持下去。

我还认为，在孩子心中不应该只是父母的角色，更应该成为孩子的知心的朋友，与孩子共同不断学习、成长，提升自己。以上是我的一些心得体会。希望我们都有一座绽放鲜花的花园。

            一（14）班   张博晗家长

今天观看了孩子老师分享的家庭教育短片《培养孩子的良好性格》让我颇有感触。

小学是培养学习习惯的重要时期，坐姿更是重中之重。我们家长要时常强调眼要离书本一尺远，胸要离书桌一拳远，手要离笔尖一寸远。另外，还要做到六个字：“肩平、身正、脚安。”总之，要特别关注坐姿问题，以保证每个孩子都能拥有健康明亮的眼睛和挺拔的腰杆。当然也要及时评价，当孩子养成了良好的习惯，我们可以给予他们适当的奖励，对于孩子的每一点的进步都要给予回应和认可，比如带孩子去公园，或者给予一些小礼物，激励或奖励也是一种有效的方法。

孩子虽小，也不能忽视他们的主观意识的形成。我们平时可以给孩子讲一些名人小时候勤奋好学、刻苦钻研等方面的故事，启发教育孩子从小要重视自身良好习惯的养成。

一年级（15）班   杨泽桐家长

      今天我认真学习了学校特意录制的家长学校视频课——《帮助孩子养成良好的学习习惯》，收获满满。一年级是学习的起始年级，感谢学校给我们家长送来这么及时又接地气的课程内容。下面我结合家长学校视频的学习，谈谈自己的粗浅认识。

学习习惯有好坏之分，如：课前预习，上课专心听讲，认真完成作业等都是良好的学习习惯，有了它，孩子可以轻松快捷地学好知识。反之，一个人如果养成书写潦草，做题马虎等不良的学习习惯，不仅增加孩子学习的负担，而且有损于学生的身体健康，所以古今中外的教育学家，心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确提出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”

一、从小抓起，越早越好

 学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的学习习惯是很重要的。学生年龄小时，习惯既容易建立，也容易巩固，不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。很多人认为小学低年级要让孩子多玩，到了高年级习惯自然就养成了是极其错误的，所以从小学一年级，甚至幼儿园起，就要开始引导学生建立良好的学习习惯，并在成长过程中逐步强化训练，从而形成稳定的自觉行为。

二、循序渐进，逐步发展

 良好的学习习惯不能一朝一夕养成，也不能统统一下子养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们家长应该根据孩子的年龄，根据孩子自身的具体情况，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，让孩子良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。如在当前时段，要引导孩子养成上课专心听讲，按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯，随着年龄的增长，学习水平的提高，知识的不断更新，到了小学高年级乃至中学，就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯，如阅读习惯，独立思考习惯、勇于创新习惯等。那种不遵循习惯形成规律，幻想一朝一夕就养成某种高级学习习惯的想法是不切合实际的，也是极其有害的。

三、家长应该给孩子树立正确的学习态度

 孩子应该知道学习是为了自己的未来，而不是为了应付考试或者满足父母的期望。

四、家长应该给孩子提供足够的支持和鼓励      

 我们家长应该在孩子取得进步和成就时给予赞扬和奖励，同时在孩子遇到困难和挫折时给予支持和鼓励。这样可以增强孩子的自信心和动力，推动他们不断进步。

总之，培养孩子良好的学习习惯需要家长的关注和引导。这样才能够让孩子在学习中收获更多，为未来的发展打下坚实的基础。      

 越深入学习如何教育孩子，越觉得做家长真的不容易，同时也感到自己能力的不足，还有待进一步提高。以上是我的一点粗浅的心得体会，希望能与所有的家长交流学习，共同进步。

教育，从来就不是一件孤军奋战的事。

在教育孩子的这条路上，老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。

图片:一年级各班班主任

文字:郑瑜

审核:贺谊萍