为了落实年初工作室的计划，更好地强化工作室的平台辐射职能，发挥名师工作室的示范作用，凸显名校名师的引领带动，落实国培计划的跟进职能，结合期末复习，对接名师团队与乡村英语教师，吉林市初中英语名师工作室主持人王东光老师特举办此次送教下乡活动。本次活动主题：跟进听说课，强化单元复习！共有工作室内三位成员进行课例展示，通榆县全体初中英语教师及部分名师工作室成员，通过腾讯会议和三个课堂，观看了直播。
首先由来自吉林省第二实验学校高新区张楠老师带来一节听说课：七年级上册Unit 9 My favorite subject is science. Section A 1a-2c
听说课教学延续了本学期国培计划——送教下乡活动的主题，继续巩固老师们对听说课教学方法的理解与运用。
课上，张楠老师以True or lie 游戏导入学科话题，以各种听说练习为输出活动提供了充分且多样的语言素材，并以What other classes do you want to have and why?引发学生深度思考，培养了学生思维的灵活性和创造性。
第二节课例：八年级上册Unit 7 Will people have robots? 单元复习
授课教师：张强（吉林市第九中学校）
张老师以充满科技感的PPT、流利的口语、明确的小组任务分工、梯度推进的四个课堂任务，推动学生们运用will do 和there will be 两种方式表达自己对未来生活和世界的预测，并结合一般过去时、一般现在时将过去、现在、未来的生活做对比，激发了学生的口笔头输出，巩固了学生对一般将来时的理解和运用，实现了话题和语言知识的双线复习。
第三节课例：九年级话题复习How do people keep healthy?
授课教师：侯岩丽（吉林市第六中学校）
侯老师从develop healthy eating habits, do sports, keep a good mood, have enough sleep 四个方面，引导学生们思考并表达保持健康的方法，且借助范文分析了输出活动—写作的结构和内容，学生们在复习巩固以往与健康话题相关的语言表达的同时，提升了健康生活的意识。
通榆县初中英语七八九各学段工作室所有成员，纷纷准时在线上参与活动，认真记录，并提前备好了相同年级同一节课的教学设计，旨在找出差距，促进共同进步。
本次活动为一线英语教师带来了听说课和复习课的有效指导，如冬日暖阳般送来了温暖和力量！让我们共同期待下一次工作室活动，再相聚！