为了检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实青年教师教育教学基本功，展示青年教师风采，为教师专业成长搭建互动交流平台，12月21日，云棋小学语文组开展青年教师听评课活动。
课前研磨
各备课组能够认真研磨，反复讨论，两位教师能够钻研教材，精心设计，使用现代教学手段，呈现出了两节精彩纷呈的课堂。
课堂展示
四年级杨博老师执教《西门豹治邺》。他以“大问题”引领学生进入“小环节”，带领学生回顾课文内容、理清文章脉络，在互相交流讨论中，学生掌握方法、学会知识。
一年级杨东东老师执教第一单元复习课。她以开火车、做连线等形式，借助作业单，展示图片，引领学生复习应知应会内容，带领学生将知识巩固化，进一步系统化。
评课反思
课后，高语组和低语组分别对两节过关课进行评课。对课堂中存在的亮点给予肯定:两位青年教师都能认真研磨、积极备课，在教学过程中能够以单元语文要素为引领，注重学生核心素养的落实，能够在兼顾广度的基础上注重深度的挖掘。同时也给出诚恳的建议:教学中要准确把握课程定位，关注学生课堂生成，多角度、多元化对学生进行评价。
教而不研则浅，研而不教则空。课堂的打磨与展示，交流与研讨，都是青年教师成长的必由之路。本次青年教师听评课活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台，更提供了一次锻炼、成长的机会。在同研共进、师友携手的温暖氛围下，云棋小学的青年教师必定迅速成长为学校发展的中流砥柱，为办好人民满意的教育源源不断地注入新动力。
编辑:杨 博
图片:各备课组
审核:雷晓艳 史琳洁 马妙华