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有生课堂研磨:专家指导,教学精进之路——“国培计划(2023)”小学数学无梁班第三阶段研课磨课研修活动

创建于2023-12-21 阅读2018

  晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着欢喜,带着期待,参加培训的学员们早早来到国培计划送教下乡培训基地——无梁镇杨寨小学。

  今天的培训在专家团队马占英老师的主持下开始了……

上午第一节

课题:《长方形正方形面积的计算》

授课老师-宋琼媛老师

     她以深厚的数学底蕴,引领学生踏入长方形和正方形面积计算的奇妙世界。通过生动的例子和图形,她生动地演示了面积计算的基本概念,让学生轻松理解并掌握这一关键知识。

第二节 

课题:《认识平行四边形》

授课老师孔东霞老师

     她以独到的教学方法,带领学生探索平行四边形的奥秘。通过比较不同形状的平行四边形,她引导学生发现平行四边形的共同特征,培养学生的观察和归纳能力。

第三节 

课题:《角的分类》

授课老师-徐亚爽老师

     她通过巧妙的分类方法,让学生轻松理清各类角的特性。她通过生活中的例子,使抽象的概念变得具体而有趣,激发学生对图形学的浓厚兴趣。

第四节 

 课题:《平行四边形的面积》

授课老师-寇妮妮老师

     她以实用而深入的教学,揭示了计算平行四边形面积的精要。她通过实际问题和实例演绎,帮助学生理解平行四边形面积计算的实际应用,并在学生中培养数学解决问题的思维方式。

第五节

课题:《长方体和正方体的认识》

授课老师-郑梦锐老师

     她深入浅出地介绍长方体和正方体,引导学生深入理解这两种几何体的特性。通过手工制作模型和互动实验,她让学生在动手操作中领略几何概念的美妙,使抽象的数学变得更加具体。

下午第六节

课题:《圆的认识》

授课老师-贺晓烂老师

     她以丰富的实践经验,引导学生深入探索圆形的奥秘。通过引入直观的几何图形和实际生活中的例子,她让学生体会到圆形在自然界和日常生活中的普遍存在,并启发学生对圆形特性的思考。

第七节

课题:《圆的周长》

授课老师-武琼老师

     她以亲切的语言,生动地解释圆的周长计算方法。通过比较不同半径的圆,她帮助学生理解周长与半径之间的关系,使学生能够灵活运用这一概念解决实际问题。

第八节

课题:《圆环的面积》

授课老师:赵梦涵老师

      通过引入实例,引导学生理解圆环面积的计算方法。她以简洁清晰的语言,使学生轻松掌握圆环面积计算的技巧,并鼓励他们运用所学知识解决更复杂的问题。

专家评课

  专家团队参与第三次教学设计修改,遴选优质课例为储备优质资源做准备。

      学员发言之后,专家通知下阶段“成果展示”研修内容,做好准备工作。

     本阶段研修作业:

     全体学员上交一节有生课堂教学实录(与研课磨课课例保持一致)的.教学PPT

     这次送教下乡让我们相互激励,共同成长。在知识的海洋中汲取养分,共同探索创新的教学方法,努力提高自身的专业水平。让我们开放心灵,乐于分享经验,建立起更加紧密的教育共同体,共享教育的成果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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