与数学同行，让趣味跳动
——新兴小学六年级趣味数学社团成果展

最高的数学和最高的诗一样，都充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐也充满了挑战，诗和数学又都充满灵感，充满激情，充满人类的精神力量。”

为了丰富学生的学习生活，增强学生的逻辑思维推理能力，让学生在活动中充分感受到数学的魅力，营造学数学、爱数学、用数学的浓厚氛围，真正开阔学生数学视野，从而达到培养学生学习数学的浓厚兴趣，本学期我校六年级数学组结合学生年龄特点，开展了内容丰富、形式多样的数学社团活动。

通过视频、图片、文字，让学生感受数学的魅力。摆火柴和数字谜语，人们感到亲切也感到困惑，这是已知与未知的统一，有限与无限的统一，现实与神秘的统一。

学生的我讲我秀，不仅让学生学会了思考，提高了思维能力，也让学生的数学表达能力得到了锻炼，做到了思与说相结合；同时也体会到了老师是怎么讲解知识的，从而学会储备知识。

数学并不只有纯理性的一面，它还可以与西岭千秋雪一起，一同出现在诗人的笔下；也可以隐晦地隐藏在相思之苦中，等待有缘人将它细细品读出来。

数学手抄报让每一个学生都有了展现自己的机会，而正是这种展现自己的机会，让学生体验到了成功的喜悦。

数学社团的开展，为学生提供一个多途径、多角度亲近数学的舞台，进一步增强学生学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让孩子们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。