人间最美冬月天
共谱教研新美篇——修武县城关镇一中英语教研活动

　　冬意渐浓，时光清浅。聚而论道，教研情暖。正所谓“学然后知不足，教然后知困”，秉持着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的教研理念，为全面提升学校教学质量和教师的业务素养，更好更快促进教师专业成长，引领教师打造更高效、更有深度的课堂，进一步规范学校的常规管理，我校于12月21日开展了英语教研活动。

        新教师的成长与发展离不开前辈的指导与引领，根据教学进度，九年级本周要开启Unit 10 You’re supposed to shake hands.Section B2a-2e的教学。根据单元的内容和特点，对照2022版新课标，立足单元整体教学，创建培养学生英语核心素养的课堂，九年级英语组的老师们一起剖析了单元的教学重难点及教学思路，进行了深入、细致地讨论，不断完善教学过程中的各个环节设计，把各自的设想、困惑都一一抛出。大家畅所欲言，集思广益。

　　张梦琳老师引导学生有序阅读文本。本节课张老师由学生熟悉的内容自然导入课程。之后先听读文章速读找出段落大意，进而通过由表及里，由简至难的层级提问，引导学生细品文本内涵，并通过思维导图帮助学生了解法国的餐桌礼仪，归纳中法餐桌礼仪的不同之处，使学生对餐桌礼仪的认识得到了升华。

　　课堂上，环环相扣的问题，将学生的被动阅读转化为主动阅读。学生们带着老师的问题自主思考，进行泛读、精读、对比和思考等深层的阅读思维培养。通过小组合作完成任务，既体现学生的学习自主能动性，也体现了小组通力合作的重要性。

　　张老师引导学生通过思维导图制作、小组合作讨论等活动，带着同学们由易到难，由浅入深逐层研究文本，并最后让学生通过写作进行语言的有效输出，学生通过独立思考形成自己的认识，最终让同学们深刻体会中法餐桌礼仪的不同。同学们积极参与课堂活动展示，课堂上与老师精彩互动，真正实现以育人为目标的课堂教学。

　　新教师的成长与发展离不开前辈们的指导与引领，在公开课结束后，乔校长、赵主任及全校英语教师也对新教师的课堂设计、教学方法等提出了指导性意见。同时校长对全体教师今后的工作提出了几点要求：“四有”，即有目标、有计划、有行动、有方向；“四多”，即多学习、多研究、多实践、多总结；能够以学生为课堂主体，将课堂还给学生；在学生常规培养上下功夫，引导学生以饱满的情绪和积极的态度进行学习。“千里始足下,高山起微尘”，校长勉励大家能够在日常教学中多用心，多实践，多总结，提升自身教学能力，改进教学方法，在点滴中成长。