健康入冬，预防先行。冬天是流感的高发季节。为了做好学生的流感预防宣传教育工作，提高学生的预防流感的意识，教会学生正确的运动方法，近日，琼山第十一小学综合组于二（2）班教室开展了《阳光运动身体好之预防流感》主题教研课活动。各综合组老师英姿飒爽，提前到场完成签到并准备好各自工作，教研活动于9:10分准时开展。
秉持学课标，说课标，用课标的活动主题，主持人王昭君老师迅速安排好学生与教师一同入座，学生们纪律良好，在主持人的主持下饶有兴致，非常期待本课的内容并与教师交流互动。综合组郑瑜芬老师不紧不慢的开始上课，导入本课主题，图文并茂引发学生思考与探索欲望，课堂渐入佳境。
郑瑜芬老师课堂上不紧不慢，井然有序。通过以猜盲盒形式引发学生思考，学生猜到某种运动或音乐便迅速做好对应要求，同学们的热情高涨，所有同学都深度参与进课堂，综合组老师也积极做好记录。
课堂中，郑瑜芬老师从流感的特点、危害、症状、与普通感冒的区别以及预防治疗等方面进行了介绍。随后，又向学生细致讲解了流感的传播途径及危害，并且从生活细节介绍了防范流感的方法。良好的生活习惯和卫生习惯是预防流感发生的重要保障。郑瑜芬老师要求同学们做到以下几个点：一是保持良好的个人及环境卫生；二是勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手；三是咳嗽、打喷嚏时，应用纸巾捂住口鼻，避免病毒通过飞沫传染其他人。四是均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳；五是每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜；六是流感高发期，不要到人多、空气污浊的场所。在课堂中郑瑜芬老师紧扣本课中心点，阳光运动预防流感，提出每天参与运动至少三十分钟，并且要掌握正确健康的运动方法。从运动参与，运动技能，运动认知三个方面重点入手，重点使学生认识到运动参与的重要性，学生都积极响应，认真思考，都开始自我反省平时的运动情况等并和老师互动交流。
课后，同学们用绘画的形式学习和宣传预运动防流感知识，使同学们对流感有了更加清晰的认识，有利于更好地维护身体健康。
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”教学评价是教师教育中不可或缺的重要组成部分，本次教研课结束后，综合组老师与陈校长一同前往党建办公室进行本课活动的讨论与评议，通过倾听陈校长清晰严谨而不失风趣的发言，综合组各教师更加坚定贯彻本课主题至全校的决心和信心。综合组教师也各自发表各自意见评价，互相学习，取其精华，争取每一次教研活动的质量精益求精。
通过本次教研活动，二（2）班同学们了解了普通感冒与流行性感冒的区别，认识了运动对流感防治的重要作用，对增强学生的运动意识起到了积极的促进作用，为广大师生健康提供了进一步保障。
图：吴海榕
文：张运通
初审：秦晓梅
审核：陈恒灿