新学期来临，结合“ 双减”政策， 古冶区太古庄小学秉承“以生为本，师生共进，建设和谐活力乡村校”的办学宗旨，深入贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，将“双减”政策落到实处，向“课堂四十分钟要质量”，从根本上解决家长辅导孩子学业难等问题。我们举兄弟学校之力，开启了联合教学、教研，助推青年教师快速成长之教学模式。
金秋十月，碧空如洗。为促进教师之间的交流学习，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进英语教学的均衡发展，2022年10月13号下午，我校与赵各庄第四小学举行英语教研活动。
这次活动由赵各庄第四小学屈丽杰老师向我们呈现了五年级上Lesson10 The U.K.
赵各庄第四小学与我校教学领导及英语教师参加本次活动。
屈老师以复习的方式导入新知，既复习了前面所学知识又自然而然地导入本课内容，循循善诱，循序渐进。
屈老师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
在授课过程中，老师注重培养学生的自主学习意识。教学重难点突出，板书清晰有条理。教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，运用自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，发挥学生的能动性，师生配合默契。
布置分层作业，使基础较差的学生能在完成作业过程中树立学习英语的自信心，使能力较好，学有余力的学生能增加知识量，开阔视野。
课后，屈老师进行了课后反思，两校教学领导及英语教师进行了教学研讨，肯定了教学中的闪光点并提出了一些改进建议，促进了教师们的成长。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长与进步，离不开集体智慧的相助，也离不开精益求精的探讨。本次活动的顺利开展，有效地增进了两校英语教师间的深入交流，可谓研有实效，研有所得！我们将继续秉承初心，严谨治学，砥砺前行！