“教而不研则浅，研而不教则空”，为进一步落实和推进“双减”政策，提高我校英语教师素养，打造优质、高效英语课堂，我校继续开展以“聚焦课堂，以研促教，共同成长”为主题的英语学科教研活动，同心耕耘一块天地，播下希望与理想，收获真知与情谊。
活动以“深化单元整体教学，进一步提升整体教学质量，探索减负提质的新路径”为主要内容，我校教学领导及全体线上教学教师参加了教研活动，并邀请了古冶区赵各庄第四小学屈丽杰主任参与评课指导。
本次研讨的课例是于越老师三年级英语《Lesson 21:Jenny’s Family》和张艳丽老师四年级英语《Lesson 22: At the supermarket 》。
于越老师在教学过程中充分利用了多媒体资源，为学生创造了良好的语言学习情境。在全麦授课下，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。在观看视频和师生问答中，初步感知课文，在随后的领读、齐读、自由读中，学习如何介绍他人姓名、职业等语篇，较好的完成教学目标，突出了本课的重难点。
张艳丽老师整堂课的教学思路清晰，环节紧凑。通过复习学过的地点以及在这个地点想做的事导入新课。学习在超市里出现的物件单词:tomato、potato、candy、bag,在教学中拓展与bag相关联的单词。接下来通过领读、齐读、师生对话、分角色朗读等多种方式共同学习课文，从听说读写等四方面，来检验学生的学习成果，让学生在参与、实践中体验成功，收获快乐。
首先由授课教师于越老师和张艳丽老师进行教材分析及教学反思。
两位教师从单元整体核心话题出发，充分分析单元整体教学目标，从而制定具体教学目标展开整体教学活动并分析了课堂中出现的问题及原因。
在习常茹主任的精心主持下，全体教师进行评课议课，各抒己见，共同探讨。
屈丽杰主任对两堂课进行评课议课。屈主任多年来执教英语教学，参与教研室以及北京联谊学校的各种英语教学活动，有着丰富的一线课堂教学经验，英语教学成绩斐然。屈主任就我校两位英语教师执教的课例给出了精彩细致的点评，提出了中肯的建议和指导，也为我们今后的英语教学指明了改进和努力的方向，为我校英语教学提升教学观念、调整教学设计方案、发展师生能力提供了一个广阔的平台。
“善学者明，善思者智”。教师个人的专业发展离不开团队的研讨分享。 精彩的展示课，馥郁芳香的点评，为参与的老师带来了一场教研盛宴。本次教学教研引发的对英语教学的深层思考，使我们的课堂教学更加有生机、有活力，上好每节课，提高教学实效性，推进英语课堂的提质增效。
我校陈丽霞校长为本次教研活动做了全面的总结:首先她肯定了学校的教研活动开展得既有成效，又有意义，这样的教研对老师们的成长和锻炼起到了决定性的作用。其次陈校长由衷地感谢了兄弟学校赵四小屈丽杰主任的友情参与，本次教研活动为了能够让教研效果达到一定的高度，让我们的英语教师更快地得到锻炼和成长，让学生在课堂上能够得到最大的收益，学校特别邀请了屈主任来参加我校的英语课例研讨活动，屈主任的精彩点评让我们的教师茅塞顿开，让我们的教研锦上添花。最后陈校长希望老师们能够真正做到教有所感、研有所悟、在今后的教学艺术之路上不断前行，勇于实践，大胆探索。
应该说，每一次教研活动都记录着我们每位老师的努力和付出，每一次教研活动都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思想碰撞出的一束火花，也是我们在教研中收获的一次自我升华。打造创新又有实效的课堂，这将是一个永恒的话题，我们不能停下实践的脚步，相信在追求高效课堂的过程中，我们太古庄小学的师生会看到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。