冬至是我国二十四节气之一，也是我们中国的一个传统节日，素有“冬至大如年”的说法。为了进一步让孩子们了解冬至的民俗文化，继承传统习俗，我们于本周开展了冬至主题活动。
知·冬至
一年一冬至，今年的冬至悄然而至，孩子们好奇地七嘴八舌开始谈论冬至。
围绕“冬至”这一话题，孩子们的小脑袋里出现了许多的问号。孩子们七嘴八舌讨论得十分起劲，那到底什么是冬至呢？让我们来一次冬至大调查吧！
原来冬至有这么多的秘密呀！小朋友们和爸爸妈妈一起查找资料也懂得了冬至的许多习俗。
通过PPT、绘本故事、视频等多种形式，老师向孩子们讲述了冬至的由来和习俗，让孩子们了解更多关于冬至的秘密。
长夜计划
原来冬至是一年之中白天最短，夜最长的一天我们准备过一个有趣的冬至日……
我的长夜计划……
孩子们用纸笔表达自己的想法，都是和最爱的人在一起，做着有意义的事情，他们许下了冬日里的美好愿望。
创·冬至
时光静谧无声，一路匆匆过，冬至冬至，幸福悄然而至。中二班的小朋友们动手巧思，展现出冬天的一切美好~
说·冬至
“一九二九不出手，三九四九冰上走……”孩子们吟诵着关于冬至的儿歌，一字一句生动有趣的内容，让孩子们了解了冬至到来气候的变化，感受着节气之美。
品·冬至
冬至这一天，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
瞧，中二班的小可爱们在做什么？孩子们正在忙碌地包饺子呢！动作虽然生硬，但脸上却是满满的成就感。
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”中国传统文化需要我们共同传承，冬至这一重要的节气，蕴含着中华民族的智慧，饱含着劳动人民对新一年的愿景。本次活动孩子们充分了解了冬至这一节气，感受到了节日的快乐氛围，增长了知识，中华的传统文化和传统美德在孩子们的身上不断传承。