为了帮助教师理解、领会并进一步准确把握2022版《义务教育新课程标准》的要求，促进教师在教学实践中加以落实，提升我校教师驾驭新课标的能力和水平，林西第二小学组织教师开展“学习新课标，提升促成长——新课标人人讲”活动。
【方案引领 学习有序】
学校依据古冶区教研室要求，制定了《林西第二小学新课标学习方案》，为教师购买了2022版语文、数学、英语、科学等科目《义务教育课程标准》纸质书籍，引领教师有序开展学习活动。
【自学领悟 学习有法】
老师们利用闲暇时间，自学所任教学科的课程标准，将所学所思做好记录，重点内容反复研读，用自己适宜的方法加深理解和感悟。
【交流收获 学习有章】
各组利用教研时间，轮流分享自己的学习内容和感受，将理论学习内化为实践标准，指导教学。各教学领导也深入到教研组，参与课标的学习讨论，指导教师提升认识和理解。
【课例研讨 学习有用】
围绕新课标要求，结合学思课堂理念，本学期我校组织了语文、数学、英语、科学学科课例研讨。老师们理论联系实际，用新理念设计教学，用新思想指导实践，真正做到学有所思，学有所用。
张朝艳校长要求任教老师们继续深入学习新课标准，促进教师对课程标准有更深刻的认识，提升自身的专业水平，明确自己今后的教学方向，应用于教学实践，进一步提高学生成绩。
隆冬茫茫雪送寒，学习研讨暖心间。学习改变观念，观念改变行动。我校也会将学习活动持续开展下去，引领教师不断朝着更高、更深迈进。