为充分发挥名师工作室的示范引领作用，促进课题研究的有效推动落实。2023年12月19日下午,孙云名师工作室在十堰市实验小学会议室召开了《核心素养下的小学生量感培养实践研究》课题研讨活动，工作室全体成员参加了此次会议。
会议由孙云老师主持。首先，课题组成员欧阳静老师结合自己教学的《认识米》一课，以图片视频相结合的方式，从“借助直观学具，建立正确表象”、“多重参照，物化标准单位量”和“亲历估测过程，获得深刻感受”这三个方面进行汇报交流，重在多维体验中培养学生的量感。
紧接着，工作室主持人孙云老师以“长度单位”的教学为例，汇报了《基于量感培养的单元整体教学实践》。孙老师从课题研究的思路和计划出发，从四个方面展开汇报交流：1、基于结构化主题提炼核心概念，形成体现学科本质的系列单元。2、整体分析单元内容和学生学习，确定指向核心素养的学习目标。3、针对单元的关键内容，设计有助于培养学生量感的教学活动。4、总结实践效果。孙老师的精彩发言让工作室的成员们收获颇丰，对后续面积和体积的课题研究提供了新思路。
汇报结束后，孙老师对下本学期的课题推进会做出了明确要求，全体成员在认真聆听的同时，也对课题研究中存在的困惑进行了热烈的交流讨论。
随后，教务处王主任肯定了成员们活动的扎实开展，指出工作室要起到引领、指导、辐射的作用，号召老师们要通过不断学习提升自己，带动数学教学质量再上新台阶。
最后，市实验小学李校长做总结发言，鼓励老师们以“做课”的形式开展课题研究，将新课标的研究应用到课堂上，在教学中做研究，边学习边研究边实践，力争在课题的研究中提升自己。
此次研讨活动不仅提高了工作室成员科研水平，促进了工作室成员综合素养的提升，也明确了下一阶段课题研究的重点，理清了课题组下一步工作开展的思路，为课题研究的顺利推进打下了基础。