第一部分
1.课程介绍:《慈母情深》是本单元的第一篇课文,选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。课文语言平实、笔触细腻自然。
作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,不顾同事的劝阻,毫不犹豫地支持“我”读课外书的往事,体现了母亲对孩子深深的爱,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲感激、敬爱之情。
2.自我准备过程 1️⃣先剖析单元、课文要素将其与课文的教学过程极其内容结合起来2️⃣确定好自己本课的重点与结构。3️⃣看网络上各大平台:小红书、百度、b站等各个关于《慈母情深》的教学视频,提炼出各个教师的亮点和可借鉴的精华做好记录4️⃣创设情境:融入大情境背景,通过解决小情境问题来回答大问题 ⑤融入技术班级优化大师手段6️⃣将课前课中课后一体化,布置学习单7️⃣设置分层作业8️⃣讲当时时代背景“一元五角”概念 留该留的,取创新的
去微格教室多练习、拍视频查看自己有哪些不足之处,看每部分用了多少时间,尽量的再取精华、减旁支,突出重点,缩减时间
3.自我课前练习视频
10:17
第二部分:1.教案
2.PPT
3.电子课本
4.课堂分享视频
09:57
第三部分:自我反思
1️⃣注意⚠️三维目标的建立的正确性!正确流利地朗读课文属于知识与技能不属于过程与方法!
2️⃣抓住重点创新是好事,可以多融入新技术手段。
3️⃣语言要更有张力,仪态应该更加端正更为美观