活动目标：
1.初步理解年、月、日的概念，感知年月日之间的关系。
2.了解一年有12个月，一个月30（28、30）天,一年有365天。
3.知道大月，小月在一年中的那几个月。
很久很久以前，有一个妈妈的名字叫年，我们称她年妈妈。她有12个孩子。分别叫“1月，2月，3月.....12月”。一天，这位妈妈为她的12个孩子建造了12栋楼房。新房造好了，12个孩子高高兴兴的搬进去了。过了几天，12个孩子发现他们的楼房的房间数不一样。有的孩子说：“我的是30间”有的孩子说：“我的是31间”，还有的孩子说：“我的房子是28间”。现在请你来数一数，这12个孩子的房子都是多少间。把你数出来的分别记录在单子上。
幼儿通过自己数一数，写一写，一起探究的一年里的每个月有多少天。
幼儿能积极指出有个房子房间数最少，进而认识了大月和小月。活动也延伸出孩子们自己观察家里的挂历，去探究一下自己的出生日期。
一周一度的消毒时间，老师们在宝贝们离园后，仔细的擦拭消毒了班级物品，为宝贝提供安全健康环境。