又是一年复习至。如果说新授课是“画龙”，那么复习课则是“点睛”。为提高复习效率，为确保期末复习更科学、更高效，商店镇中学开展了2023——2024学年第一学期新入职教师期末复习策略研讨交流会。
“工欲善其事，必先利其器”，在科研主任邢娜老师的主持下，今年新入职老师及其导师、教学处领导们积极参加活动，分别就本学年教材中知识重难点、学生易错点进行交流，分享适合自己班级的复习方法，力争做到全面系统地复习，由点到面，逐层深入，夯实基础。
一、新教师谈计划
语文学科蒋一帆、宋晓琳、赵迪三位老师分别就自己的复习计划做出阐释。她们提倡按照文言文、现代文等分类型复习，针对不同学习层次的学生进行阶梯式针对性指导，零散性和整体性相结合的方式进行复习。
历史学科杨宇、崔寒冰老师，建议历史复习分章节、分重点，有侧重，做到有的放矢；也可以时空的顺序进行复习，在脑海中进行建构；具体到每节课复习哪些内容，完成哪些任务。
物理臧爱山老师，准备以记忆知识点～分类（分步骤）练习～真题试卷的方式去进行复习。提倡学生利用思维导图进行记忆，重视实验的复习。
化学王艳霞老师从三个方面进行复习计划的描述。一是重视基础回顾。二是重视专项复习，尤其是实验的复习。三是根据每周复习进度做练习套卷。
二、导师指导
语文教研组长兼导师周智慧老师，给予三位新教师中肯的建议。她说，语文复习首先要重视基础性知识的记忆，其次加大阅读理解题的训练，再次重视作文集训，搜集写作素材。另外，要加强对语文偏科生，学困生的指导。
物理导师吴绍利老师提出，要注意考试进度。研究试题的同时，揣测出题者的思路。同时老师自己要多做题，把握好重点、难点。同时还是以基础性知识为主，为整册教材的复习重难点做了详实的说明。
三、教学领导发言
教学处主任兼历史导师李新泽老师，分享了自己多年来的教学和管理经验。他重点从三个方面给予新教师以建议。第一，立足课标，有重点的进行有效复习。第二，精研试题，做到心中有数。第三，系统复习。
教学处领导兼历史导师封新友老师指出，历史可以以时间轴的顺序进行复习，把整册课本的政治、经济、文化等串起来；老师要知道学生“会做题”，不能简单的“会背题”；要教给学生学会分析历史事件材料。
教学处领导姚玲老师最后做总结，她说，无论是复习工作还是平时的教学工作中，一定要以学生为主体，以教材、课标为依据，踏踏实实地做好平时的教学工作；不要放弃任何一个学生，学困生更要给予他更多的关注和鼓励，不仅要钻研教学，也要研究学生，学生是教育的出发点，更是教育的落脚点。
教学有方，复习有道，智慧共享，合力共进。本次复习研讨交流活动，让大家明确了复习方向，加强了各学科、各教研组教师间的经验交流，实现了资源共享，老师们积极分享自己的“小妙招”，集思广益，依据课程标准，立足核心素养，精准把握学情，关注学生个体差异，实施有效复习策略。商店镇中学教师们会以饱满的热情、深耕的执着，全力以“复”，提高复习课堂效率，让教学向更扎实、高效迈进！