为提高新教师的教学水平，夯实新教师教学基本功，全面促进新教师专业成长，满城区第三实验小学教务处组织了本次新教师汇报课。
参与汇报课的五位教师是从2023年语文、数学、英语、科学、体育、音乐六个学科的新教师中选拔而出，进行此次展示。在各位新教师的精心准备下，经过组长和指导教师的帮助与打磨，我们领略了新教师的精彩，我们收获了一个个亮点纷呈的课堂。
年悦老师的授课内容是《慈母情深》，主题是“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖”。通过有感情地朗读课文，抓住重点句段，体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。上课过程中，年悦老师以学生为主体，以情感的教学为主线，以个性的悟读为手段，通过展示文章重点句子和段落，然后引导学生在反复读的过程中感受情感，感悟母亲的伟大、无私形象。课堂以语文要素作为核心发展目标，把阅读、口语交际、小练笔等语文实践活动有机结合起来。
刘文文老师的授课内容是五年级上册第四单元《Lesson 20 The Spring Festival is Coming》，主题是春节及春节期间的主要活动，通过学习李明、Jenny和Danny的日常对话，了解春节的习俗和意义，增进学生对传统文化的认识，培养学生文化交流能力，激发学生热爱传统文化的情感。刘老师教学环节设计新颖、课堂氛围活跃，教学理念符合新课标课程实施的教学建议，坚持育人为本。课堂中的贴对联、包饺子等活动，生动有趣，注重在英语课堂学习中培养学生的核心素养。秉持在学习理解的基础上应用实践，在应用实践的过程中迁移创新组织和实施教学。
艾梦蝶老师的授课内容是《为中华之崛起而读书》第二课时。本课写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处可说理的事，从中体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。通过有感情地朗读课文，抓住重点句段，体会作者描写不同人物行为中蕴含的感情。课堂中艾老师以情感的教学为主线，结合周恩来所作诗篇，让同学们不断朗读感受情感，感悟周恩来的救国济世的壮志豪情，激发同学们在新时代立大志担大任成大才的坚定决心。
李媛媛老师的课堂内容是二年级的寓言故事《狐假虎威》，故事情节生动有趣，角色个性鲜明，鼓励学生分角色表演，引导学生分清真伪，树立正确的价值观。李老师教学时，注重引导学生以多种方式的朗读加深对课文的印象，并借助对话中的提示语帮助学生体会角色的心理活动，在此基础上将分角色表演落实到位，从而感悟文章所传达的道理。
张惠怡老师的授课内容是《雪地里的小画家》，这是一首富有儿童情趣又融汇了科普知识的儿歌，全文语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充满儿童情趣。张老师以课题“雪地里的小画家”为线索展开有趣的故事情节，开头“下雪啦，下雪啦!”创设环境氛围，引发学生兴趣和思考，紧紧围绕“雪地里的小画家”介绍小鸡、小狗、小鸭、小马等各种小动物在雪地里画画的行为，通过读一读，贴一贴，连一连，说一说的多种方式，寓教于乐。
探索课堂，先思再行。学校和教导处领导高度重视教师的成长，全程参与听课，课后展开了热烈的交流研讨，根据新教师课堂教学展示情况，有针对性地提出了评价与建议，并对每一位教师都给予鼓励，寄予厚望。
此次活动，既是展示新教师风采的舞台，也是助力他们成长的平台，相信新教师们定能立足本职工作岗位迅速成长，成为教育教学的骨干力量。