水四幼儿园教师环创评比活动

水四幼儿园
2024-01-12
阅读 1736
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“主题墙”,是丰富幼儿园教育环境、优化教学手段、提高教育质量的一个重要途径,已成为幼儿在园生活中的一个重要组成部分。为了让无声的环境变为有声的教育,让幼儿与环境进行有效的互动,同时,为提高教师主题墙环境创设的能力,更深入地开展每月主题活动。2024年1月12日水四幼儿园开展了班级主题墙创设评比活动。


为了给幼儿创建温馨舒适的环境,研讨班级主题创设方案。教师们分工合作,用灵巧的双手开始环创,老师们将生活中随处可见的自然之物变废为宝,大胆创想,巧妙制作,采用剪、贴、绘画、拼搭、组合等多种方法,将废旧纸箱、彩泥、树枝、麻绳等各种物品巧妙的结合在一起。

教师创作

评委老师们带着欣赏与学习的态度走进班级,认真聆听班级教师的讲解和介绍。每班的主题墙创设内容丰富多彩、主题突出、富有童趣。

小班主题墙 《春夏秋冬》

中班主题墙《二十四节气》

大1班主题墙《十二生肖》

大2班《国粹—京剧脸谱》

大3班《动物世界》

大4班《奇妙世界》

各班主题墙展示:

观摩活动结束后,评委老师针对此次主题墙评比活动进行讨论交流,肯定班级主题墙创设优点的同时,也提出了今后在主题墙创设方面需要改进的地方。

园长颁奖:收获满满

通过活动,充分调动了教师设计制作主题墙的积极性与创造性,为每位教师提供了展示自我的机会。同时这也是一次发现美、创造美的艺术展示,为全体教师搭建了相互学习、相互借鉴的平台,希望大家都有新的收获!

阅读 1736
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉