活动前，各位老师为活动的开始做了积极的准备。
活动由王现伟老师主持
潘聪聪，胡源林老师讲述了自己的教学目标和教学重难点。
然后小组内各位老师讲述与两位老师在教学目标和重难点的相同点与不同点，以及其中缘由。
郝齐红老师、午亮老师、陈红敏老师，先后就小组内各位老师的观点做了总结与指导。讲解了变中不变的思想。重难点在比的意义的突破，情感态度价值观在课程中体现。讲解了课标的重要性，求比值的方法，感受数学与生活的联系等等。
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之后，由潘聪聪和胡源林两位老师就教学过程做了各自的阐述，并说明他们的设计意图。
与两位老师的教学设计相比较，其余各位老师提出自己的观点，以及彼此需要改进的地方。例如：练习题中出现单位不统一的问题。比值可以写成分数或者小数的形式，但是写成分数形式，仍旧读作几比几等等问题。
最后郝齐红、午亮、陈红敏三位专家老师就教学设计作出点评和指导。
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三位专家老师指出：
1、导入时尽量用身边的事物。
2、讲授新课不要脱离课本，课本做一做和课后练习可以验证目标是否达成。
3、注意书写格式，例如分数线在等号中间。
4、习题要有层次性和趣味性。
5、注意除与除以的区别。