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培养孩子的意志力——洛阳市广利街小学二年级家长学校专题讲座(二)

创建于2023-12-21 阅读1342

一百次提问,不如一场深度体验;一百次沟通,不如一次亲身感受。最美的声音,是家园同频共振的回响;最好的教育,是家园共育的良好互动。让我们用一场不一样的课堂,“育”见孩子的成长。

为将家校共育落到实处,进一步促进家校合作,探寻更为有效的教育途径和方式,丰富教育资源,开拓学生视野。洛阳市广利街小学二年级开展了《培养孩子的意志力》家长学校专题讲座。

主讲老师简介

薛明慧老师,洛阳市广利街小学数学教师,所带班级曾获“文明班级”荣誉称号。她热爱教育事业,热爱教师职业、热爱每一个学生。为了做到有效教学,她认真备课上课,没有一丝马虎。尽最大的努力营造轻松愉悦的课堂氛围,深受学生的喜爱。

课程内容

13:04

孩子和家长认真观看

家长感悟

《培养孩子的意志力》观后感

二一班  王悦懿家长

观看了本期家长学校教材视频,让我深有感想,也确有感触,心中的想法和本期视频的观点也确有共鸣,现在的孩子们大多是缺少意志力的,撒娇任性,小小年纪有错就说不得,一说就哭,和家长吵闹。更有甚者和家长动手。

如今的孩子们物质生活过于优越,没受过生活的苦,也没体会过生活的艰辛,作为父母都想把最好的给予孩子,想让孩子过得好一点再好一点,对孩子有太多的溺爱,送孩子上学恨不得直接送到教室里,给孩子提着书包,生怕孩子累着,吃饭不吃这不吃那,有些还得父母喂着吃。但是他们又怎能明白父母再给他们这些条件的情况下为他们付出的艰辛。

正如视频里的延迟满足实验所讲的道理:等待想要的东西到来,而不能让孩子们想要什么就给什么,这不正如老话说的那样:不受苦中苦,难为人上人。孩子们要什么给什么,不买孩子哭,孩子一哭家长就心疼,一心疼还是要什么买什么,就如吃糖一样,偶尔一颗糖孩子会觉得是甜的,但是每天一颗糖孩子们便不会觉得甜了。这便是太容易得到的,就不会好好的珍惜了。没有一个孩子是在父母的溺爱中学会独立自立的。做一件事情不会了就放下了,而不会去想办法解决。写作业不会了问家长,问老师,而不会去自己先思索。这些或多或少都会发生在每一位家长身上,也会为这些去发愁,发愁孩子的教育。

通过本期视频,让我知道了怎么去培养孩子的意志力,知道了要让孩子们去做自己力所能及的事情。要多锻炼孩子的耐受力,要让孩子不能因为遇到困难了就不做了,而是要学会解决问题,解决困难。作为家长可以陪他一起解决困难,而不是替他解决困难。这些就需要和孩子讲一些有用的道理,同时创造一些有效的沟通。要给孩子做一个正确的引导,毕竟父母才是孩子的第一任老师。

   在此感谢各位老师对孩子们的辛勤付出。还望多一些这样的视频为家长答疑解惑。

    家校携手,助力引领孩子未来!


《培养孩子的意志力》观后感

二二班 李乐妍家长

今天,听完薛老师的课程分享之后,让我受益匪浅。“意志力”看似一个简单的词语,但却影响着我们的一生。尤其是从小学生开始,就应该培养他们的意志力,这将为他们今后的成功奠定良好的基础。

在每个孩子小时候,家长都会给他们讲“铁杵磨针”的故事;在我们二年级的语文书上也有“有志者事竟成”的名言名句;周恩来在学校时就立志“为中华崛起而读书”等等许多关于意志力的事迹都在说明一个道理,意志力坚定的人,做任何事情只要坚持下去就能成功。

意志力的培养也并不是容易的,在这条路上充满了很多种的障碍,但是一个意志坚定的人,遇到挫折和失败也不会气馁,坚持下去,从而走向成功的彼岸。比如练字这一件事情,有句话是这样说的“一日练字一日功,一日不练十日空。”如果练字是“三天打鱼两天晒网”那么就不会写出好的作品,相反,如果坚持每日练字,并找出自己写不好的地方进行改正,就会得到很大的进步。在今后的考试中,干净整齐的卷面能提高很多的作文分。

另外,对孩子意志力的培养,和父母息息相关。当孩子年幼时,家长们都会带孩子上各种各样的兴趣班,希望自己的孩子有所特长,这正是意志力培养的开始。首先让孩子自己选择兴趣班,并尊重他的选择。第二、告诉他一旦选择了,就要坚持下去,不要轻易地放弃。第三、让孩子制定一个短期目标,并朝目标努力,当实现短期目标后会给予适当的奖励,再接着制定下一个目标。相反,如果孩子并不能坚持去上兴趣班,今天睡懒觉不去上课,明天下雨不去上课,后天出去玩不去上课,家长也由于各种各种的原因无法按时接送孩子,给孩子经常请假,那么孩子对于上兴趣班这件事就会觉得无所谓,坚持不坚持都可以,长此以往就会养成懒散的学习态度。

通过认真观察会发现,孩子身上的缺点通常在父母身上都能找到,因此,在培养孩子意志力的同时,家长更应该做好优秀的带头作用,以实际行动帮助孩子培养好意志力。

通过本次学习,我觉得以下几点是每个家长应该学习的:

1、鼓励孩子坚持做好每一件事,养成好习惯。

2、给孩子传播正能量的名人事件。

3、让孩子自己树立目标,并努力实现。

4、通过延迟满足,培养孩子的耐受力。

5、当遇到困难时,帮孩子学会客服困难。


观看《家长学校精品课》第二编第二讲有感

二三班 王翊天家长

根据学校通知,12月15日晚,我认真观看了广利街小学的《家长学校精品课》第二编第二讲,这堂课由薛老师主讲,主要从什么是孩子的意志力、意志力对孩子成长的重要作用、怎样培养孩子的意志力3个方面,进行了精彩授课,看后非常受教育,收获很大,主要体现在三个方面。

一是通过学习认识到,孩子的意志力不是与生俱来的,而是可以后天培养的。受传统观念影响,很多家长都错误认为“龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,如果孩子在意志力方面表现较好,家长就认为自家孩子天生就是品质坚韧的可塑之才;如果孩子在意志力方面表现一般,家长就认为孩子干事没耐心是因为老天爷没赏这碗饭吃,志不该在此。学习这堂课让我感到,孩子的意志力不是与生俱来的,而是受环境影响和后天培养形成的,孩子在小学低年级时期,往往就已经表现出意志力的初步状态,从三、四年纪开始,意志品质的各个因素将进入快速发展期。作为二年级学生的家长,必须正确认识到意志力是培养出来的,务必从当前开始,有意识的锻炼孩子的意志品质,为孩子长远发展打下坚实基础。

二是通过学习认识到,培养孩子的意志力有规律可循,必须采取科学的方式方法。上了这堂课,家长们都能认识到培养孩子意志力的重要性,但不少家长都有疑惑,该怎样培养孩子的意志力?课堂上,薛老师分享了4种方法,即鼓励孩子做好每一件事情、利用名人事迹激励孩子、创造机会让孩子经受锻炼、培养孩子的耐受力。这些方法都很具体,操作性都很强,我相信家长们只要坚持落实,就一定能收到很好的效果。此外,家长们还要认识到身教重于言教,日常生活中,要尽量干一事成一事,不能遇到挫折就轻言放弃,遇到困难就绕道走,给孩子起到不好的示范作用。总之,只要我们按照科学的方法来教育引导,对孩子意志力的培养就一定能事半功倍。

三是通过学习认识到,孩子意志力的培养需要全员全时全域参与,需要家庭和学校共同努力。薛老师在课堂上讲到,培养孩子的意志力没有课堂,但又处处是课堂。科学研究也表明,8小时之外决定人生高度,对于小学生其实也是这样。在学校,老师给孩子提供了非常专业的教育,同学们的差距不大,广利街小学优越的师资力量也确保了我们的孩子与其他学校的孩子差距不大;但回到家后,家长怎么教育自己的孩子,才是孩子之间差距产生的真正原因。如果家长认为教育是学校的事,学习是孩子的事,后勤保障才是自己的事,那就错了,在培养孩子意志力这件事情上,家庭的作用是主要的,正如视频中家长和小孩讨论考北大、考清华还是烤地瓜的情形一样,只有家长才方便因时因势的教育孩子,才能在潜移默化中影响孩子。

本期的《家长学校精品课》引发了我的很多思考,给了我很多的收获,以上是个简要的体会交流。衷心希望学校的这个栏目越做越好,家长们都能从中有所收获,同学们都能从中受益,我本期的分享就到这里。

谢谢大家。


培养孩子的意志力观后感

        二四班 吴晗瑞家长            

12月15日晚,我和吴晗瑞认真观看了广利街小学薛老师的家教视频课。该视频课主题鲜明、条理清晰、阐述方式多样、有趣,让我和孩子在轻松愉快的气氛下受到了教育,得到了启示。

视频课主要通过苏联卫国战争女英雄卓娅、中国兵器制造专家吴运铎、残疾人楷模张海迪等英雄事迹深刻诠释了意志力在个人性格塑造和事业发展中的三个重要作用,又从四个方面向我们说明了在日常的生活和学习中如何培养孩子的意志力,整体逻辑性强,易于接受和理解。

下面,我谈一下我的观后感,与大家共享。

首先,作为家长的我们思想中时刻应该有这样的意识。

既然我们已经了解了意志力在孩子成长过程中的重要作用,那就要从我们家长的思想深处出发,从我们的言行举止开始,有意识的培养孩子的意志力。在我们孩子的平常学习中、日常互动小游戏中、周末陪孩子运动的过程中等等都是我们培养孩子意志力的平台,只要家长心有所念,肯定逐步有所收获。孩子堆积木、玩拼图等都是培养意志力的良好时机,家长要好好把握,过程中间要提供支持和帮助,可以将一些浅显的道理慢慢的讲给孩子听,这就是培养。

其次,作为家长的我们应该做好榜样的力量。

平常的生活中,作为家长的我们和孩子们陪伴的时间最长,家长的言行举止会在孩子成长的过程中潜移默化影响到孩子,而且是极大概率的影响孩子。所以家长应该在日常的工作和生活中做好表率作用,起到榜样的力量。我们要把自己的事情做好,把我们的成绩与孩子分享,让孩子知道这是我们努力与坚持的结果,可以让孩子表扬我们,让孩子给我们说一些赞美的话,告诉孩子,他做的好一样会得到他想得到的,就像视频里要做烤地瓜老板的孩子一样,一样会得到称赞。

第三,要认真领会和实践视频课里的四个方式方法。

薛老师的视频课已经给我们提供了四种方式方法,作为家长的我们应该慢慢地领会,然后给我们自己定个目标,一定要像孩子必须完成课后作业一样我们家长认真做一次作业,每一种方法都是一道必答题。吴晗瑞的爸爸在她哥哥12周岁的时候送他一本《钢铁是怎样炼成的》,书送给孩子之前,他爸爸会认真地再读一遍,在孩子读书的过程中间会和孩子沟通,看到书的哪一部分了,保尔怎么样等等,听孩子认真的表达,这就是在运用薛老师的方式方法。等我们家长认真测试完毕后一段时间,我们再慢慢观察我们的孩子,看看孩子给我们带来了哪些意外和惊喜。

孩子意志力的培养不是一朝一夕的事情,需要学校和我们家长共同重视和努力,只要我们齐心协力、坚持不懈、积极付出,终将会为孩子创造出一片属于未来的广阔天空。

          

      广利街小学家校课程观后感

 二五班  朱梓菡家长

     意志力是创造奇迹的必要条件,是上帝赐予人类的精神之粮。

      意志力是在生活习惯中养成的,在学习中要有独立思考的习惯和能力,家长不应过多干预孩子的思考,家长一定要做好引导和督导的责任。

      激励也是培养意志力的一种途径。家长在教育孩子的时候,可以引入名人历传让孩子在事迹中认知到坚强,也可以在生活劳动实践中培养孩子的耐受力及动手力。

       意志存在于自立之中,

       意志形成于耐受之中,

       意志培养于爱善之中,

       意志定型于实践之中。

       祝愿所有小朋友都有一颗坚强耐受,意志坚定的心灵,成长为祖国的栋梁之材,在未来报效自己的国家,建设人类命运体,修复大自然的和谐共生,成为蓝星之星!

《培养孩子的意志力》观后感

 二六班   陈甜心家长   

在广利街小学开启孩子的求学之旅是非常荣幸的,入学一年多时间里学校在孩子成长不同的时间阶段组织《家长学校教材》授课活动,帮助指导学生、家长与学校共同成长。近期,学校精心筹备、拍摄了《培养孩子的意志力》教学视频。通过学习,更加深刻的意识到在孩子成长过程中,家教规律、家教观念的重要性,获益匪浅。

意志力,是一种精神力量,是决定“做成一件事”而激发的心理能量,进而转化为一种积极的、向上的、持续的行为力量。中国、中华民族自始就是一个拥有“意志力”的国家和民族,我们从小也在这种精神文化的熏陶下成长。

很久以前,有一个名叫匡衡的人,小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦学习,勤俭节约,后来成了一个很有学问的人。这个匡衡凿壁借光求学的故事,正是向我们讲述了一个拥有“意志力”的人,克服了读不起书、没时间看书等种种困难,最后通过自己的努力与坚持成为了一个有学问的人。

可见,意志力的培养与养成对一个孩子的成长是尤为重要的。很幸运,《培养孩子的意志力》教学视频也系统的讲述了“意志力”培养的重要性和系列方法,每位家长都应该结合孩子自身情况,帮助辅助孩子成为一个有“意志力”的人。结合视频授课家教知识,我将在今后的生活学习中从以下几点去锻炼孩子“意志力”。

1.倡导鼓励、引导式教育方式。在与孩子日常的学习、生活交流过程中,多以鼓励、引导的教育方式去教导孩子。在孩子学习生活中遇到自己学不会的,禁止出现“这么容易你都不会、这么简单你都学不会”等伤害性语言,家长应该首先调整自己情绪,应该多一点耐心。就像教学视频中我们看到的孩子的清华北大地瓜梦,当我们多一点耐心,去鼓励、引导教育孩子的时候,我相信我们也会换来一个乐观、开朗、有梦想、有意志的孩子。

2.学习名人英雄事迹,更加直观的感受“意志力”文化精神。孩子现在年龄还小,对于意志力的抽象概念理解起来,还有一定的难度。但我们现在生活在一个有“先天优势”的年代,可以利用与孩子共处的孩子,以电影、故事、博物馆、历史纪念馆等各种场景来给孩子讲述历史名人事迹,这样可以让孩子更加深切的理解“意志力”的文化精神,也将会影响孩子自身的行为习惯。

3.创造条件机会,锻炼孩子意志力。结合孩子的兴趣爱好,引导孩子制定完成一些力所能及的目标,培养孩子意志力。鼓励孩子多参加一些自己喜欢的竞赛活动、校外团队活动,通过活动锻炼孩子意志力。多陪孩子,可以利用休息时间,制定一些活动计划,通过爬山、长跑等一些活动锻炼孩子意志力。

世上无难事,只要肯登攀。世上没有什么难以达成的事情,只要下定决心,朝着目标去努力奋斗,任何事情都能达成目标。“意志力”是一个孩子完成学业、更好生活不可或缺的一种品质,更是一个国家自立自强的文化精神。作为家长,应不断学习家教知识,提高家庭教育水平,培养辅助孩子锻炼“意志力”,成为一个积极向上的人,成为一个有用的人。


培养孩子的意志力

    二七班 高梓棋家长

为了培养孩子们坚强的意志力、让家长们认识家教规律、更新家教观念、学习家教知识,不断提高家庭教育水平。今年学校特发挥家长学校的指导作用,开展《家长学校教材》授课活动。

通过本次授课活动我首先了解到了坚强的意志力的重要性:

1. 坚强的意志力是行动的强大动力

2. 坚强的意志力是克服困难的必要条件

3. 坚强的意志力是事业成功的保证

其次应该如何培养孩子的意志力:

1.鼓励孩子尽力做好每一件事情,可以从身边的事情着手,当孩子写作业遇到难题时,让他们尽力思考,能做到哪一步就做到哪一步,但是不能因为题目太难,而干脆放弃不做,再比如在家里可以让孩子做家务劳动,孩子感到劳累时,要鼓励他坚持下去,不能半途而废。鼓励式的家庭教育非常重要。 

  2.利用名人事迹激励孩子,可以通过利用名人作为榜样,通过观看再现名人成功历程的电影,一些名人的传记等,让孩子从名人成功的故事里体会到意志力的重要性 从而激励到孩子。

3.创造机会让孩子经受锻炼

在生活中锻炼他们意志力,比如周末可以带孩子做一些体育活动,跳绳、慢跑、登山、远足等,利用劳其筋骨的方法锻炼孩子的意志力。当和孩子们进行跳绳比赛时,可以给孩子一些鼓励,让孩子相信他是可以做到的。积极参加体育锻炼。尤其是那些需要坚持才能完成的运动项目。

4.培养孩子的耐受力

不是孩子想要什么就要什么,可以从身边创造性的运用好不断的锻炼孩子的意志力,从小培养孩子的勇敢精神,要引导孩子从小事锻炼意志,克服小困难,才能克服大困难。不要让孩子轻易得到想要的东西,能让孩子通过自己的努力,如考试得几分,坚持学习某种兴趣,帮忙做家务等等,让孩子在努力后,用自己的成果换取想要的东西。

家长每次帮助孩子改正一个方面,慢慢地,孩子就会变得优秀起来。


培养孩子的意志力

二八班   于熙悦家长

通过观看视频使我重新认识到了意志力的重要性。意志力是一个人成功的重要因素,延迟满足对人有着深远的影响。

王昌龄的黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还和马克思的生活就像海洋,只有意志坚强的人才能够到达彼岸。两者都体现了坚强的意志力和忍耐度,孩子日常生活中培养的专心、细心、独立思考、坚持自己、克服难题都是意志力的良好表现。

中国的钢铁战士吴运铎,在没有专家、工程师及知识技术的帮助下,没有选择放弃,而是与战友反复研究、反复实验、在一次次的试错中获得成功。再次使人们知道,谁意志力坚强,谁就能坚持到最后,谁就能沐浴胜利的阳光。

我们应该在鼓励孩子的过程中培养孩子的意志力,使她学会坚持下去,不能半途而废。


   培养孩子的意志力观后感

二九班 李祉沐家长

    在看完《培养孩子的意志力》后,我深感其对于家庭教育的重要性,提到了如何通过不同的方法来培养孩子的意志力,让我受益匪浅。

    我了解到幼儿心中有了目标,有了“盼头”,就会为实现目标而去努力,表现出坚毅、顽强和勇气。这一点让我意识到,作为父母,我们应该帮助孩子树立正确的目标,让他们有追求的方向。在孩子遇到困难时,我们要给予鼓励和支持,让他们有信心去克服困难。

    独立活动法也给我留下了深刻的印象。让孩子独立进行一些活动,如穿衣、收拾玩具、完成作业等,可以帮助他们锻炼意志力。在这个过程中,孩子需要克服外部困难和内部障碍,正是这种克服困难的过程使他们的意志得到锻炼。因此,我们应该尽可能地让孩子独立完成任务,培养他们的独立性和自主性。

    坚强的意志是磨练出来的,越是在困难的环境中越能锻炼人的意志力。当孩子遇到挫折时,我们应该引导他们正确面对挫折,分析挫折产生的原因,并采取正确的方法战胜挫折。我们要让孩子认识到挫折本身并不可怕,最重要的是要敢于面对挫折。

    表扬法在培养孩子意志力方面的重要性。赞扬、鼓励可以鼓舞孩子的勇气,提高他们的信心,有利于意志的锻炼。作为父母,我们应该及时发现并表扬孩子的优点和进步,让他们感受到自己的努力得到了认可和鼓励。

    《培养孩子的意志力》让我认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。我们应该通过不同的方法来培养孩子的意志力,帮助他们树立正确的目标,引导他们正确面对挫折,并及时给予鼓励和支持。只有这样,我们才能为孩子的未来奠定坚实的基础,让他们在成长的道路上更加坚定、自信。


培养孩子的意志力观后感

二十班 史一杭家长 

在我看来,培养孩子的意志力是非常重要的。当我观看了这个短片后,我深深地体会到了这一点。这些成功者的故事,他们都经历了各种挫折和困难,但最终都取得了非凡的成就。这激励我们意识到,只有具备坚韧不拔的意志和耐受力,我们才能克服困难,实现自己的目标。

从小就被鼓励尽力做好每一件事情是非常重要的。这种鼓励可以让孩子养成积极向上的态度,愿意付出努力去追求自己的目标。利用名人事迹激励孩子也是培养他们耐受力的一种方式。当我们了解到一些成功者的故事时,我们会发现他们都经历了各种挫折和失败,但他们从未放弃。这些故事向我们展示了成功的背后并不是一帆风顺,而是需要经历很多困难和挑战。这让我们明白,成功并不是一蹴而就的,而是需要付出大量的努力和坚持不懈的精神。通过了解这些成功者的故事,我们可以激励孩子们在面对困难时坚持下去,不轻易放弃。

创造机会让孩子经受锻炼也是培养他们意志力的重要途径。在成长的过程中,孩子们需要面对各种各样的挑战和困难,这些经历将帮助他们培养坚持不懈和克服困难的能力。例如,参加各种活动可以让孩子们学会与人交往和处理人际关系的能力;参加体育运动可以培养孩子们的毅力和团队合作精神。这些经历将让孩子们在面对困难时更加坚定和有信心。

培养孩子的意志力也有助于他们独立性的发展。当孩子们面对挑战时,他们需要有坚定的意志力去克服困难。只有通过不断的尝试和努力,他们才能不断进步并取得成功。同时,培养孩子的意志力也能让他们更加独立。当他们面对困难时,他们可以通过自己的努力和决心去解决问题,而不是依赖他人的帮助。

总之,培养孩子的意志力是非常重要的。通过鼓励他们尽力做好每一件事情、利用名人事迹激励他们和创造机会让他们经受锻炼,我们可以帮助他们培养坚韧不拔的意志和独立性。这将使他们能够更好地应对困难和挑战,并取得自己想要的成就。作为年轻人,我们应该珍惜这样的机会,不断锻炼自己的意志力,成为坚韧不拔的人。


 培养孩子的意志力观后感

二十一班 韩雨辰家长

     在观看教育片后,我深感其对于孩子成长的重要性。首先,强调了目标的重要性。孩子们心中有了目标,就会有“盼头”,就会为实现目标而去努力。这让我意识到,作为父母,我们应该帮助孩子树立明确的目标,让他们有方向地去努力。同时,我们也要引导孩子学会如何制定合理、可行的目标,让他们在追求目标的过程中逐渐培养起坚韧不拔的意志。

  其次,通过让孩子独立完成一些任务,如穿衣、收拾玩具、完成作业等,可以锻炼他们的意志品质。这些活动不仅需要孩子克服外部困难,还需要他们克服内心的障碍。在这个过程中,孩子的意志力得到了锻炼和提升。这让我意识到,作为父母,我们应该给予孩子更多的独立空间,让他们在实践中锻炼自己。

  此外,当孩子遇到困难时,我们应该鼓励他们勇敢面对,并引导他们学会如何克服障碍。同时,我们也要教育孩子学会自我控制,让他们在面对诱惑和挑战时能够保持冷静和坚定。

赞扬和鼓励可以鼓舞孩子的勇气和信心,有利于他们意志的锻炼。作为父母,我们应该时刻关注孩子的进步和成就,并及时给予肯定和鼓励。这不仅可以让孩子感受到自己的价值,还可以激发他们的积极性和创造力。

   总之,我认识到培养孩子的意志力对于他们未来的成长具有重要意义。作为父母,我们应该注重引导孩子树立目标、独立活动、克服障碍、自我控制以及给予表扬等方面的工作。只有这样,我们才能帮助孩子培养起坚韧不拔的意志品质,让他们在未来的生活中更好地面对挑战和困难。

观《培养孩子的意志力》有感

二十二班 申朔家长

从观看薛老师《培养孩子的意志力》这一课,让我们知道意志是一个人成功的关键。遗憾的是,现在大部分孩子都缺乏意志力。如何培养孩子的意志力是我们作为家长要非常重视的一件事情。

薛老师从名人名言,名人事迹,动画案例以及视频案例多方面结合,让我们明白从哪些方面入手可以培养孩子的意志力,讲的特别全面,我受益匪浅。

我曾经看过一个新闻。一个上小学二年级的女孩高嘉齐因为自己高度自律的日常作息让网友惊叹不已。

每天6点半起床,雷打不动地晨读、练字、看书、锻炼......这样有规律的生活,她竟然坚持了1279天,接近4年时间。

大家一定好奇这么自律的孩子是如何养成的?其实,这一切都源于妈妈给她制定的规则。孩子的自控力来自健全的规则意识,通过建立合理的规则能有效培养孩子的自控力。

作为父母我们可以这样做。

一、明确目标:

为什么做这件事,你的目的是什么,有明确的目标才能把事情坚持的做下去。

二、提出条件:

孩子提出要求,家长同时可以提出条件,并且一定要让孩子坚持。

比如:孩子看到家长在择菜或者剥豆,他觉得好玩,所以也想试试,当他提出他也想剥豆,这时家长可以说:你也想做来帮妈妈忙呀,可以呀,但是一定要全部剥完哦。

因为孩子的特点是好奇心,他感到没什么意思也不好玩时,他就不做了又去玩了,所以一定要提前讲好条件。

三、提供帮助:

孩子做事情的时候,当他快要坚持不下去的时候,父母一定要及时观察,他是不是遇到什么困难了。这个时候父母就要及时帮助,把他不能坚持的原因找出来,给予具体帮助。有可能是他不愿意吃苦,也有可能是他真的遇到了不能解决的问题。这里就需要父母一起帮助他找到解决的方法,并且一起坚持把事情完成。让他感受到他是可以的,坚持下去就能够克服困难,看到自己的潜能。在一件件事情中慢慢的养成坚毅不轻言放弃的精神。

家庭教育在孩子的成长中起到至关作用的影响,在每一位孩子的成长过程中,一段良好的家庭关系及父母的言传身教,能够更好的帮助孩子的成长。作为一名家长,我们应该做到自律、负责、陪伴和引导。

以上是读完家长课堂的一些感悟,感谢老师的分享,很庆幸孩子遇到了这样的一群好老师,作为家长,我们也会更好地去做好家庭教育,也借此机会表达对每天陪伴和耐心教导孩子的老师们的感谢,感谢老师们高质量的陪伴,谢谢你们,你们辛苦了! 


培养孩子的意志力观后感

   二十三班       胡栩赫家长

通过观看学习薛老师《培养孩子的意志力》的教学视频,真的是受益良多,对培养孩子意志力的重要性和方式方法有了更深层次的认识,同时也对学校的用心良苦表示由衷的感谢。下面我将自己的心得体会做一个简单的总结,不当之处还望指正。

首先,家长要充分认识到培养孩子意志力的重要性。意志力是一个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自身行动,克服困难,从而实现预定目标的能力。意志力的培养在孩子生成长过程中具有十分重要的意义,良好的意志力是战胜困难,克服弱点,完成学业,取得事业成功的保证。没有意志力的人遇到困难往往会选择退缩、逃避,不愿积极主动的面对问题,不去想办法解决问题,结果很多事情会半途而废,最终一事无成。因此,培养孩子的意志力是孩子家庭教育的重要内容,每位家长都应当重视。

其次,家长要先从自身寻找孩子缺乏意志力的原因。每个孩子都是在家长的呵护和陪伴下成长,不同的家庭环境造就了孩子不同的生活习惯和性格,因此,如果孩子缺乏意志力,家长的责任则首当其冲。一是,家长应当反思是不是平常忽视了对孩子意志力的培养,基于中国教育的现状,在孩子教育问题上大部分家长都是把考试成绩和名次看的高于一切,把大部分精力和心血都放在了孩子学习成绩的提高等智力因素培养上,往往忽视了非智力因素的培养。家长自身并没有充分意识到“意志力比智力更重要”,忽视了对孩子意志力的培养。二是,家长自身缺乏原则性,过分溺爱孩子。就像视频里面的家长一样,很多家长在拒绝孩子不合理要求的时候,不能坚持原则,孩子一哭一闹家长就心软,去满足孩子的一切要求,这样必然使孩子无法体会到通过自身努力实现目的的感受,长此以往必然导致孩子缺乏意志力。三是,家长自身可能缺乏意志力,不能以身作则,潜移默化的影响到了孩子,因此家长一定要给孩子树立正面榜样,在面对困难时不要轻言放弃,将阳光积极的生活态度展现给孩子。

最后,家长要深入了解孩子、研究孩子、有的放矢地进行教育,去锻炼孩子的意志力。一是,利用名人事迹激励孩子。孩子现在心智发展还不成熟,无法体会意志力地文化精神,所以需要家长通过名人传记地故事潜移默化,例如近些年令大家耳熟能详地一飞冲天、铸造历史的苏翊鸣,坚持不懈的冬奥冠军徐梦桃等。二是,家长要鼓励孩子独立完成任务,独立解决问题,不要大包大揽什么事情都帮孩子完成。生活中一些力所能及的事情尝试让孩子自己完成,不要让孩子对家长产生依赖感。三是,家长要创造机会,适当给予孩子一些挫折,逐渐培养孩子吃苦耐劳的精神。例如,让孩子多参与家务劳动,让孩子充分体验到生活的不易;还可以让孩子多参加一些障碍挑战、野外探索、农活体验、体育比赛等活动,让孩子充分体验生活,去尝试解决生活中遇到的困难,都有助于孩子意志力的培养。

意志力不是人生来就有的,是人们在一次次成功的坚持中累积下来的,它像悬崖上的一棵小草,经历挫折不断,却能散发熠熠的光辉。作为家长,要舍得让孩子从小就经受困难的锻炼,善于在日常生活和学习中引导他们克服浅尝辄止、半途而废的毛病,磨砺他们的意志,增强他们的韧性和毅力。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。一个有意志力的孩子必将不负韶华,收获梦想。


观看《培养孩子的意志力》感悟

  二十四班  王梓轩妈妈

今天看了薛老师讲的《培养孩子的意志力》的视频。我理解了培养意志力在孩子成长过程中起着的重要作用。由课堂内容、课堂视频中的几道思考题,使我产生以下感悟:

1、我们在生活中要鼓励孩子尽力做好每一件事情。人生处处是课堂,当孩子写作业遇到难题时,让他们尽力思考,能做到哪一步就做到哪一步,但是不能因为题目太难,就放弃不做。做家务感到累时,鼓励孩子坚持下去,不能半途而废。

2、利用名人事迹激励孩子是一个好的方式。我们家长在家中要多陪伴孩子,陪孩子观看一些名人成功历程和其他有励志意义的电影,或与孩子共读名人传记、有励志意义的书籍等,与孩子互相分享读书心得,从了解到名人经历和励志事迹中培养孩子的兴趣,让孩子树立勇于克服困难的人生观,将名人当偶像,以名人为榜样,学习他们的处事方式,锻炼孩子的意志力。

3、创造机会引导孩子产生克服困难后的喜悦,进而锻炼孩子的意志力。周末带孩子登山、远足等,少开车出行,引导孩子研究公交线路怎么走,动脑筋设计线路。这样,孩子在一路上就能观察到小车空间中难以看到、感受到的风景和事物,到达目的地后有一种克服困难后的成功喜悦感。陪孩子登山,鼓励孩子一直向上、向前,别退缩,因为前面有更好的风景,最终登至山顶,会产生“一览众山小”的喜悦感。通过培养这种克服困难后产生的喜悦感,培养孩子的意志力。

4、利用延迟满足的方法,培养孩子耐受力。生活中多利用延迟满足的方法,让孩子等待自己需要的东西到来,而不是想要什么就立刻能得到什么。

培养孩子意志力,也是培养孩子智力的助推器,孩子遇到困难后善于动脑筋解决问题,会使孩子大脑思考力得到锻炼和提升。培养孩子意志力,也是培养孩子勇气和自信心的关键一环,孩子遇到困难后将不再失落和无助,这对他后续长大面对人生坎坷树立向上的心态是非常重要的。每个人的人生不会全是顺境,培养孩子的意志力,就是为孩子长大经受住风雨和坎坷、在坎坷面前具有拨云见日的勇气和能力奠定基础。总之,培养孩子意志力非常关键,我们家长要行动起来,想到就要做到,立即行动起来,以春风化雨般的言传身教,做好家校紧密沟通与配合,实现我们教育孩子的目标。

家校共育

家校共育是一场静待花开的修行,是教育与关爱的共频。家长助力课堂 ,路弥行则将至。让我们共同期待下一次的携手同行。

图片来源:二年级各班班主任

文字:陈淼苗

审核:贺谊萍  昌晓英

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