口算是小学数学计算的基础，也是低段数学教学的重点。为了激发孩子们学习口算的热情，提高口算能力及速度，曙光第四小学举办了一年级数学口算比赛。
通过比赛可以看出，学生基本上掌握了口算的技巧，能够运用所学的知识和技能进行口算，也看出了孩子们对这次比赛的重视程度，显示了平时口算训练的成果。
赛前准备篇
瞧！各班小选手们准时到位，已经做好了一切准备，一个个自信的小表情，仿佛在告诉我们：“我要认真答题，一定拿个冠军”。
赛中角逐篇
一听到比赛开始的号角，小选手们就开始了激烈角逐，看！他们可爱的身影在专心致志，挥洒知识。很多同学不仅计算速度快字迹工整，而且坐姿端正，执笔标准！看，一个个上身坐正，两肩齐平，左手按纸，右手执笔，构成一道道靓丽的风景线！
井然有序的赛场里同学们在有限的时间内快速的计算，不断刷新自己的记录。
这是一场属于强者的较量，我们在尽自己最大的努力来打赢这场比赛！
同学们都非常认真专心地答题，在口算过程中沉着冷静，或仔细分析题目，或耐心检查答案，整个口算比赛在紧张而又和谐的气氛中结束。
赛后总结篇
比赛结束后，老师们认真批改了口算测试题，为计算又迅速又准确的小朋友盖上象征着胜利的“博小美”荣誉奖章。
比赛结束后，一年级组数学教师对此次竞赛进行了深刻的分析，同时也为今后提高学生的计算能力提出解决措施。
小学生口算能力的培养是一项长期任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈，通过此次口算竞赛，很多同学认识到自己在口算方面的不足，在以后的学习中继续扬长避短，力争上游，老师也更加重视对学生口算方法的训练和辅导，争取让学生的口算能力再上一个新台阶。