“教”学路漫漫，“研”途皆风景
———会同县杨远成小学数学名师工作室“新课标理念下小学数学单元整体教学的探索与实践”主题活动

　　本次活动包括专题讲座、研讨课、读书分享会三项内容。

　　李老师基于学生的立场把握单元教学，以整体性视角把原本割裂的、分散的内容进行整合，帮助学生沟通知识之间的内在联系，从而建立结构化的知识网络。这深入浅出的讲解好似拨云见日，让我们对数学大单元整体教学有了更清晰的认识。

　　粟老师通过“复习课单元整体教学设计的实践案例”特别指出：复习课不是对所学知识的简单机械的重复，而是学生对已学知识的一种更高层次的再学习，以整合的、结构化的知识为学习内容，重新审视原有的知识和方法，将新的知识融入到原有的知识结构中，形成新的自我知识体系。这是一种使知识增值的学习，通过梳理、沟通，能够促进学生深度学习,让学生核心素养真正的落地。

　　梁老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂高水平的课堂。在这堂生动的研讨课中，她带着孩子们将有内在联系的知识点串在一起，做到学一点懂一片，学一片懂一面，形成系统的知识网络。

         杨老师生动有趣，感染力强。她从单元备课的角度来体现数学学科知识的整体架构，引导学生从真实到抽象层层深入，提高学生解决问题、分析问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中提升数学学科的核心素养，促进课堂走向高效。

         听完精彩的两节观摩课，参会教师共同对观摩课进行研讨，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定。听课记录上，满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思。

　　书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，宋佩霞老师对《爱上数学教学》这本书的内容进行了细致剖析，对自身教育工作进行了深刻反思，从不同角度畅谈自己的所思所想、所感所悟。

　　最后，会同县杨远成小学数学名师工作室首席名师杨远成对本次研修活动进行了总结，并为四位优秀教师颁发了证书。

　　初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次研修活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！

活动策划：会同县杨远成小学数学名师工作室

文字编辑：李俊仪  王丹

拍摄：欧阳燕兰  王丹

审核：会同县杨远成小学数学名师工作室