《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇课文，本单元围绕“美好的品质”这一主题，安排了三篇精读课文和一篇略读课文。 《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事，表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。
本节课伊始，田老师由课题入手，让学生了解复姓相关知识之后，就出示了《司马光》的故事阅读，通过对比让学生初识文言文，了解文言文的特点。紧接着，田老师还设置了多种形式的朗读，通过范读、指读、齐读、领读等方式，让学生在读中感受文言文的美，紧紧围绕课后习题进行教学，也体现了三年级学生学习文言文的要求，教学中较好地落实了语文要素，促进学生能力的提升。
分析人物阶段，田老师以“找出文中写到哪些人物”为主要问题展开，同学们认真思考，将文中司马光和群儿的行为进行对比。田老师引导大家想象司马光当时的神态、心理以及群儿的表现，从而体会司马光的沉着冷静、机智勇敢的品质。最后把重点放在“得”字的理解上，在司马光一击一破当中，让同学们自然而然地理解了“德”是中华民族的灵魂，是立身之本。
“钻坚仰高，笃行致远”，思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，课后，各位老师针对田老师的课堂，纷纷发表了自己的看法，我们也将在学习的路上，不断探寻，不断求索，争取更快进步，更快成长。
供稿人:刘丽